人音版（2012）小学音乐三年级上册 母亲教我的歌 课件 (共15张PPT内嵌音频)

(课件网) 母亲教我的歌 同学们，看到歌名《母亲教我的歌》，想一想你的母亲曾经教过你们什么歌曲？一起来说一说。 聆听歌曲： 这首歌曲给你带来怎样的感受？ 与前面《妈妈》、《妈妈宝贝》在感觉上有什么不同？ 《妈妈》感觉明朗、奔放， 《妈妈宝贝》感觉活泼可爱， 而这首歌曲让人感到一丝伤感。 这是一首由捷克著名作曲家安东尼·德沃夏克作于1880年的作品。原作为一首歌曲，是作者所作的包括八首歌曲在内的歌曲集《吉卜赛之歌》中的第四曲。所有的歌词均取自波希米亚抒情诗人阿多尔夫·海杜克的诗篇。歌曲旋律缓慢、抒情，令人悠然神伤，充满了对母亲的怀念和对深厚母爱的眷恋。 复听歌曲： 说说歌曲的速度是怎样的？ 演唱形式是什么？ 慢速 女声独唱 跟音乐轻声哼唱 母亲教我的歌 边听边用手划旋律线，说说歌曲旋律进行有什么特点？ 歌曲结构为规整的一段体。 在行板速度上轻轻流动的旋律，带有摇篮曲的摆动感，曲调温和亲切，表现了对往事的怀念。 当抒情的旋律再现时，后面的乐句有新的发展，形成了全曲的高潮，流露出一种难言的伤感，催人泪下。 最后乐曲用哀婉动人的旋律终曲，给人意犹未尽的感觉。 欣赏小提琴独奏曲 《母亲教我的歌》：感受旋律特点以及歌曲的抒情性。 音乐速度 快速 中速 慢速 下面三首歌曲分别属于哪种人声分类形式？ 母亲教给我的歌 妈妈 妈妈宝贝 这首作品深受很多人的喜欢，后来被改编成小提琴、大提琴等乐器独奏曲以及管弦乐曲、合唱曲等形式流传至今，深受歌迷的喜爱与推崇。 再次跟音乐哼唱，感受歌曲的情绪。 母亲教我的歌 同学们再见