2.2.3 生物对环境的影响课件(共27张PPT) 2023--2024学年苏科版生物七年级上册

(课件网) 第2章 生物与环境 第3节 生物对环境的影响 复习: 环境因素分为 因素和 因素。 非生物因素包括 。 生物之间的关系有 关系和 关系。 蝴蝶与花的关系是 ， 羊与草之间的关系是 ， 两只羚羊争夺配偶的关系是 ， 蚂蚁与蚂蚁之间传递信息是 ， 人与体内的蛔虫之间的关系是 ， 水稻与杂草之间的关系是 。 生物 非生物 阳光、空气、水、温度、土壤等 种内 种间 互利共生 捕食 种内斗争 种内互助 寄生 竞争 8月15日为全国生态日，绿水青山就是金山银山。 我国是全球森林资源增长最多和人工造林面积最大的国家，也是增绿的主力军。 绿植有哪些作用呢？ 植物可以吸收二氧化碳，并释放氧气。 环境中各种因素都能影响生物的生存，那么生活在环境中的生物，又能对环境产生什么影响呢？ 森林能够净化空气 地衣分泌地衣酸腐蚀岩石 分析生物对环境的影响 壳状地衣 叶状地衣 枝状地衣 地衣是藻类和真菌紧密结合、共同生活而形成的生物体。藻类能进行光合作用，为真菌提供营养，真菌可以从外界吸收水分和无机盐，提供早咧生存，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐分化，从而形成土壤，为其他生物的生存创造条件 牛 · 牛粪 · 蜣螂 阅读课本28页小资料，思考讨论题。 一、分析生物对环境的影响 1.牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响？ 2.澳大利亚为什么要引进蜣螂，而不用人工的方法清除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂？说说其中的道理。 3.根据上述事例，你认为生物对环境有影响吗？说说你的理由。 阅读P28-29相关内容，回答下面问题： （1）牛粪、屎壳螂各自对环境产生了什么影响？ 牛粪污染草原，破坏植被，导致苍蝇等害虫滋生，易传播疾病。使该地区生态失去了平衡。 屎壳螂以牛粪为食，清除牛粪，还草原生机，也切断了苍蝇等害虫滋生的场所，使环境变得清新优美。 （2）澳大利亚政府为什么要从中国引进屎壳螂？为什么不用人工的方法清除牲畜粪便或者喷洒灭蝇的杀虫剂？ 澳大利亚本地的蜣螂不以牛粪为食。若用人工的方法处理大量的牛粪必将花费大量的人力和物力，使用杀虫剂又会带来环境污染问题。从我国引进蜣螂去处理牛粪，这是一种生物防治的方法,一方面可以节约人力物力，另一方面可以减少污染。 （3）听完这个故事，你认为生物对环境有影响吗？ 生物对环境有影响。 炎炎夏日 你更想去哪 走走？ 提出问题 不同植被对空气湿度有影响吗？ 作出假设 不同植被对空气湿度有影响。 制订计划 实施计划 得出结论 探究不同植被对空气湿度的影响 测量 获得科学数据的常用方法之一。测量往往需要使用一定的工具（干湿计、计时器等），测量几次取平均值，避免偶然性。 探究技能 实验中，除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫做对照实验。 对照组： 裸地组（无植物，空白对照） 实验组： 灌木丛、草坪 探究技能 3、制定计划： ①测量地点 裸地 草地 灌木丛 ③测量时间：早上、中午、晚上 ④每个时间每个地点：各测三次求平均值 ②实验用具：干湿表、记录表、笔 4、实施计划： 分早、中、晚三次，用干湿表分别测量草地、裸地、灌木丛三个地方的空气湿度，为了准确，每次每个地方测量三次，并取其平均值，将数值记录下来。 某生物兴趣小组探究了不同植被对空气湿度的影响，测得了如下数据： 测量次数 植被状况 裸 地 草 坪 灌木丛 早 中 晚 早 中 晚 早 中 晚 第一次测试 60 50 58 78 70 75 80 71 80 第二次测试 74 64 73 80 70 81 83 77 83 第三次测试 70 58 72 75 64 78 82 73 83 平均值 68 57 68 78 68 78 82 74 82 探究不同植被对空气湿度的影响 裸地 草地 灌木丛 相对湿度% 同一时间不同环境的湿度变化 同一时间 空气湿度最大， 空气湿度最小。 灌木丛 ... ...