人教版初中音乐九年级下册第四单元 欧美流行风——《加州旅馆》课件（共15张PPT）带音频+教案

《加州旅馆》教学方案 教学目标 1.欣赏《加州旅馆》，了解老鹰乐队，学习哼唱歌曲旋律。 2.通过欣赏《加州旅馆》，体会乡村音乐的特色，激发学生对乡村音乐的喜爱。 教学重难点 1.欣赏《加州旅馆》，了解老鹰乐队，学习哼唱歌曲旋律。 2.通过欣赏《加州旅馆》，体会乡村音乐的特色，激发学生对乡村音乐的喜爱。 教学准备 多媒体课件。 课时安排 1课时。 教学过程 一、导入 欣赏《加州旅馆》，说一说这是一首怎样的歌曲。 老鹰乐队的《加州旅馆》大概是史上最有名的摇滚歌曲之一，而它也经常被选入各种“史上最佳”摇滚歌曲排行榜中。今天我们就来学习这首歌曲。 【设计意图】初听歌曲，学生交流听后感受。 二、新课 1.歌曲介绍 歌曲《加州旅馆》可以说是老鹰乐队在最佳状态、最佳组合之下完成的一首旷世之作，是充满诡异、动人旋律的钻石级金曲，单看歌词，寥寥数笔，便几乎把上世纪70年代所有的忧伤与迷惘卷携殆尽。这首 《加州旅馆》 在1977年连续8周获得排行榜冠军的位置，歌曲特殊之处在于Don Felder与Joe Walsh弹奏的双吉他效果。 【设计意图】通过简单介绍，使学生了解歌曲背景，从而更好地把握歌曲。 2.欣赏歌词，思考：从歌词中你感受到了什么情感？ 黑暗的沙漠高速公路上 冷风吹乱了我的头发 空气中飘来柯丽塔温暖的气味 望向远方 我看到闪烁的灯光 我的头越来越昏沉，视线模糊 我得停下来过夜 她就站在门边 我听到了教堂的钟声 我心里想 这儿可能是天堂也可能是地狱 然后她点燃蜡烛为我带路 走廊传来许多声音 我想它们是说——— 欢迎莅临加州旅馆 这么美好的地方（接待人员亲切） 旅馆内有充足的房间 无论哪一天，随时恭迎大驾 她的想法是第凡内卷发型的 她拥有宾士轿车 还有很多她称之为朋友的俊美男孩　 他们在庭院里跳舞 汗水淋漓 有人跳舞是为了回忆 有人是为了遗忘 于是我请领班过来 "帮我端酒来" 他说"我们这儿从1969年起就不再供应烈酒了" 那些声音依然在远方召唤 将你从午夜时分唤醒 只听见它们说著——— 欢迎莅临加州旅馆 这么美好的地方（接待人员亲切） 许多人都住在加州旅馆 多么令人惊喜，带给你逃避的藉口 天花板上的镜子 冰镇的粉红色香槟 她说"我们都是这里自投罗网的囚犯" 在主人的房里 所有人齐赴盛宴 他们用钢制小刀戳刺猎物 却无法宰杀那支野兽 我最后记得的是: 我夺门而出　 我得寻回未完的旅程 "别紧张"，值夜者说　　 "我们已接获指示 您随时都可以买单 但您别想离开！" 【设计意图】通过歌词赏析，强化同学们对于歌曲情感的把握。 3.老鹰乐队 老鹰乐队（Eagles）是20世纪1970年代早期成立于美国洛杉矶的一支摇滚乐团体。拥有7张专辑与29支单曲。依RIAA统计，Eagles1976年发表的精选辑EAGLES/THEIR GREATEST HITS 为美国史上销量最高专辑，超过2900万。而在滚石排出的史上最伟大500张专辑，他们另一张专辑《加州旅馆》（Hotel California）位于第37位。 4.歌曲情绪 60年代是美国音乐界的自由创作时期，摇滚乐的流行成为60年代自由与反叛思想的象征，然而其盛况也逐渐造成了乐手日益糜烂的生活态度。吸毒和淫乱几乎成了每个美国摇滚乐手在70年代走的同一条堕落之路，金钱与享乐成为了摇滚音乐在70年代的新形象。 同为音乐人的老鹰乐队看到这样的事实，却无能为力，创作了这首《加州旅馆》。而专辑封面的摄影师也表示，他通过专辑封面想要表达的主题，也是当时那种纯真的丧失和堕落的污染。 5.学习《加州旅馆》，哼唱主题旋律 【设计意图】提升学生在课堂中参与感，激发学生学习热情。 三、小结 七十年代曾经是电影中恐怖片流行的时候，而这歌词正勾出这样的故事架框。边远沙漠大路上的孤独一人，大门前掌烛的丽人，酒吧的神秘领班，后院的召魔舞蹈，意图杀死却总杀不死的恶魔，即使结束却总 ... ...