第三单元 能量 一、选择题 1．手电筒的结构包括（ ）。 A．电源、灯泡 B．电源、导线、灯泡和开关 C．电源、灯泡、开关 2．子萱发现电脑能播放出图像和声音，这说明电脑将电能转换为_____能和_____能；她又听见机箱内有风扇在转动，把手放在通风孔能感觉到吹出的风，这说明电脑将电能转换为风扇的_____能。 A．光能、声能、动能 B．化学能、声能、热能 C．化学能、光能、势能 3．钻木取火是什么能转换为热能？（ ） A．电能 B．声能 C．机械能 4．下面说法错误的是（ ）。 A．丹麦物理学家奥斯特发现通电的导线能让旁边的小磁针不停地旋转 B．英国科学家法拉第和美国科学家亨利几乎同时发明了发电机 C．伏特电池是用锌盘、酸性溶液浸湿的纸张和铜盘按顺序相叠而成的 5．下图的操作，模拟了一种能量转换现象，你认为模拟的是（ ）。 A．热能转换 B．风能转换 C．电磁转换 6．下列说法，正确的是（ ）。 A．压缩的弹簧具有“蓄势待发”的能量称为势能 B．燃料储存的能量是光能和势能 C．声、光、磁，并不是能量的表现形式 7．在株洲湘江风光带，可以看见很多如图所示的路灯，你认为该路灯是利用（ ）来实现照明的。 A．风能 B．太阳能 C．势能 8．食物具有（ ）。 A．电能 B．声能 C．化学能 二、判断题 9．人需要从食物中获取能量。( ) 10．电磁铁无论通电或断电，它都具有吸引铁的磁性。( ) 11．风能、水能的形成实际上也来自太阳。( ) 12．世卫组织建议10~12岁儿童每天每千克体重需要约276千焦热量的食物。( ) 13．我们家中平时用的电主要来自干电池。( ) 三、连线题 14．将下列机械能与对应的现象用连起来。 ①举高的石头 ②压缩的空气 势能 ③压缩的弹簧 ④行驶的汽车 动能 ⑤飞行的子弹 四、实验题 15．电磁铁的磁力大小的研究。 科学兴趣小组制作了3组不同的电磁铁装置，如图所示。 （1）实验装置A和实验装置B进行对比实验，可以研究电磁铁的磁力大小和( )因素有关，通过对比，实验装置( )产生的磁力较大。 （2）通过装置( )和( )进行对比实验，可以研究电磁铁的磁力大小和线圈匝数有关，发现电池数量相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁力越( )。 （3）电磁铁是将( )能转化成( )能的能量转换装置。 （4）生活中的很多设备都用到了电磁铁，请你举出生活中使用电磁铁的2例实例。 ① 。 ② 。 参考答案： 1．B 【详解】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路，使电流形成回路，灯泡正常发光。一个完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。手电筒的电路少不了电源、灯泡、导线、开关等电器元件，故B正确。 2．A 【详解】能量的形式多种多样，不同形式的能量之间可以相互转化。子萱发现电脑能播放出图像和声音，这说明电脑将电能转换为光能和声能；她又听见机箱内有风扇在转动，把手放在通风孔能感觉到吹出的风，这说明电脑将电能转换为风扇的动能。 3．C 【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。古人钻木取火的道理是摩擦生热，从能量转化的观点来说，是将机械能转化成热能。 4．B 【详解】电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动，就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场，就像光会产生热一样。 A、1820年，丹麦物理学家奥斯特通过实验发现通电导线周围存在磁场，能让旁边的小磁针不停地旋转，该说法是正确的，故A不符合题意； B、英国科学家法拉第和美国科学家亨利几乎同时发现了电磁感应，但是他们没有发明电动机，该说法是错误的，故B符合题意； C、伏特电池的结构，是用锌盘、酸性溶液浸湿的纸张和铜盘按顺序相叠而 ... ...
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