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课件网) 4.2 认识直角、锐角和钝角 义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册 1 2 3 在利用三角板认识角、在物品上找角、折直角、画直角等教学活动中，了解直角；在用三角板上的直角判断一个角是不是直角的过程中，了解锐角和钝角。 会辨认直角、锐角和钝角。能在物品上找出直角，能在方格纸上按要求画角。 在认识角的活动过程中，了解直角、锐角和钝角的大小和关系，发展初步的空间概念，体会生活中有丰富的图形。 课前准备 铅笔 橡皮 三角板 始 开 课 上 保护恐龙宝宝 说 一 说 你还认识它们吗？ （ ） （ ） （ ） 顶点 边 边 学 一 学 你发现了什么？ 三角形有3个角。 里面的小三角形和三角板形状一样。 学 一 学 这个角叫做直角。 直角这样表示： 学 一 学 1 1 3 用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。 角1是直角。 角2比直角小，叫做锐角。 角3比直角大，叫做钝角。 3 2 赶走翼龙 找 一 找 课本封面上有4个直角。 国旗上有直角。 找找看，我们周围哪些物品上有直角。 黑板上有直角。 折 一 折 任意拿一张纸，先上下对折，再左右对折， 就得到一个直角。 画 一 画 用三角板可以画直角。 赶走霸王龙 练 一 练 1. 用三角板比一比，下面的角各是什么角？ 钝角 锐角 锐角 锐角 练 一 练 2. 在方格纸上画出直角、锐角和钝角。 练 一 练 3. 时针和分针组成什么角？填在（ ）里。 直角 钝角 锐角 恐龙宝宝出生啦！ 说 一 说 你学会了吗？ 1.角里有：直角、锐角和钝角。 2.锐角比直角小，钝角比直角大。 3.可以用三角板上的直角判断一个角是什么角。 做 一 做 1.下面图形中，是直角的在（ ）里打√，不是的打×。 （ ） （ ） （ ） （ ） × √ × √ 做 一 做 ①一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 ②一块三角板中，有（ ）个角，其中有（ ）个角是直角。 ③一个长方形有（ ）个角，有（ ）个角是直角。 1 2 3 1 4 4 2.填一填。 课 下 ！ 啦
