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课件网) 8.1 找规律 义务教育教科书 数学 冀教版 一年级下册 1 2 3 结合具体情境，经历观察、发现、交流事物中规律的过程。 能发现并用语言描述事物中的规律，能解决有关简单规律的问题。 积极参加观察交流活动，体会有规律的事物在现实生活中的广泛性。 课前准备 铅笔 橡皮 彩笔 始 开 课 上 穿 越 雷 区 1 2 3 考 一 考 第一雷区 你发现了哪些有规律的事物？ 超市开业啦！ 1 2 3 说 一 说 第二雷区 彩旗的排列是有规律的。 红 黄 蓝 说 一 说 彩带也是有规律的。 蓝 红 黄 你还发现了什么规律？ 说 一 说 灯笼的排列也是有规律的。 圆的 长的 试 一 试 找规律，说一说。 （1） （2） （3） 1 2 3 练 一 练 第三雷区 1. 按规律，球后面应该放什么？ 练 一 练 2. 按规律，茄子后面应该放什么？ 练 一 练 3. 按规律涂上合适的颜色。 练 一 练 4. 按规律涂上自己喜欢的颜色。 1 2 3 一组事物依次不断排列（至少重复出现三次），就是有规律的排列。 你学会了吗？ 做 一 做 1.下一个灯笼会是什么颜色？选一选。 做 一 做 2.按规律，下一个物品是什么？ 课 下 ！ 啦
