第六单元 我们的小车（精准练习） 一、选择题 1．下列设计中，（ ）可以提高小车的速度。 A．小车外表漂亮 B．大功率的发动机 C．轮与轮之间的距离较宽 2．下列不属于小车的组成部分的是（ ）。 A．轮子 B．主机 C．车身 3．要使小车行驶得更远，我们应该（ ）。 A．减小斜坡坡度 B．增加载重量 C．减小摩擦力 4．小车前进时，我们发现小车跑得不远。下列描述正确的是（ ）。 A．与轮子大小无关 B．与车轮是否灵活有关 C．与车子的轻重无关 5．制作小车时不值得我们学习的经验有（ ）。 A．打孔不对齐 B．轮转轴不转 C．车轴光滑 6．想要让小车转弯，我们可以改变用力的（ ）。 A．方向 B．大小 C．时间 二、判断题 7．车的发明与发展，在人类的生产生活中具有重大意义。( ) 8．观察小车，我们发现它是由车身、车轮、车轴等部分组成。( ) 9．小车的车身低而宽，是为了行驶平稳。( ) 10．车身很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定。 ( ) 11．只有发现问题并找到出现问题的根源，才能有效地改进小车。( ) 12．制作小车时，我们要注意安全，小心扎手。( ) 13．小车的车轮我们应该做成方形的。( ) 三、实验题 14．在科学探究中你最想研究的问题是什么？请你制定一个可行的研究计划吧！ 我的研究计划 研究的问题：( )。 实验材料：( )。 实验过程：( )。 实验结论：( )。 参考答案： 1．B 【详解】赛车的设计特点：1．轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑；2．要设计力量很大的发动机； 3．车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定；4．设计流线型车身，使阻力减到最低。分析选项中，大功率的发动机，可以提高小车的速度，所以B符合题意。 2．B 【详解】车一般由车身、车轮、车轴、控制等部分组成，主机不属于小车的组成部分。 3．C 【详解】能使小车行驶得更远的方法有减轻载重量，减小摩擦力或增大小车运动方向的推力，都会让小车运动得更远。 4．B 【详解】小车跑得远不远，有以下几个原因：车轮是否灵活、轮子的大小、车子的轻重等几个方面。 5．A 【详解】设计制作小车要注意打的孔两边要对齐，车轴要光滑，车轴装的时候不能装歪等事项，打孔不对齐会导致小车制作失败，应该注意避免。 6．A 【详解】力可以使物体的运动状态发生改变，想让小车转弯，我们可以改变用力的方向。 7．√ 【详解】人们的生活不断的进步，得益于各种各样的发明。车的发明与发展，在人类的生产生活中具有重大的意义。 8．√ 【详解】小车是由车身、车轮和车轴组成的，小车的车轮是圆形。 9．√ 【详解】我们在设计小车时，会将小车的车身设计得低而宽，这是为了降低重心，让车辆行驶更加稳定，题目的说法是正确的。 10．对 【详解】略 11．√ 【详解】根据对小车制作的认识，小组要反思设计和制作过程，找出问题的解决方案，并吸取经验教训，进一步改进我们的小车，让小车更加完善。 12．√ 【详解】在制作小车时，使用工具、插入做车轴的细竹棒时要注意安全，以免伤到我们。 13．× 【详解】根据制作小车的认识，小车的车轮应选用圆形的物体来制作，方形的车轮无法转动，小车无法行驶。 14． 电磁铁的磁力大小是可以改变的 电磁铁、电池、铁钉、回形针、导线等； 1、通电的电磁铁去接触回形针，看能吸起多少颗？2、增加电池的节数、或者增加线圈缠绕的圈数，再去接触回形针，看能吸起多少颗？ 电磁铁的磁力大小可以改变。 【详解】在进行科学探究活动时，针对问题作出猜想与假设后，还必须制订一个可行的研究计划。 研究的问题：电磁铁的磁力大小是否可以改变？我们的猜想：电磁铁的磁力大小是可以改变的。 实验材料：电磁铁、电池、铁钉、回形针、导线等。 实验步骤：1、通电的电磁铁去接触回形针，看能吸起多少颗？2、增加电池 ... ...
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