4.1尊重他人 同步练习（含答案）

八年级上册道德与法治课堂作业 第7课时 尊重他人 【课前预习】———课前测一测，心中有把握 1.尊重他人是一个人_____的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的_____、_____等。 2.每个人都是有_____的个体，都希望得到_____的尊重和_____的尊重。尊重使_____和谐融洽。尊重是维系良好_____的前提，是_____的重要特征。尊重可以促进_____，提高社会_____。 3._____。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 _____。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。 _____。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。 _____。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。 我们还应尊重_____；尊重我们的民族历史与文。因为，大自然是我们人类的物质基，民族文化是我们民族的根， 【课堂作业】———课堂及时练，知识掌握牢 1．北京冬奥会不仅奉献着竞技体育带来的视觉盛宴，更拉近了各国人民彼此距离。谷爱凌在完美完成自己的动作后，拥抱安慰出现失误的瑞士选手马蒂尔德 格雷莫德和法国选手泰丝 勒德，三位女孩在雪地上抱成了一团；中国冰壶混双组合范苏圆、凌智同美国选手比赛后，向对手赠送两盒冰墩墩徽章……若要报道这一场景，最适合的标题是（　　） A．尊重对手暖人心，文明有礼显风范 B．法定权利须行使，遵章守法要点赞 C．相互宽容是美德，照顾他人需细心 D．热心公益当尽心，助人为乐应提倡 2．浙江宁被的一位妈妈带着不到两岁的孩子一起乘坐飞机，怕孩子吵闹打扰到其他旅客，特意给同舱旅客每人都精心准备了一份礼物，还附上一张致歉卡片。下列网友评价合理的是（　　） ①这种处事方式是个人素质的自然流露，值得学习 ②这样诚恳、友善的态度，更容易赢得他人的尊重和认可 ③有点作秀，用谦和的语言跟其他乘客沟通，也能得到理解 ④如果大家都能像这个妈妈一样文明有礼，社会就更和谐了 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．在公共场合，手机声音外放等制造噪音的行为，往往令人们难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的有（　　） ①提高文明素养，举止规范稳重 ②守护社会公德，遵守公共秩序 ③学会换位思考，体会他人感受 ④违反宪法法律，会受刑罚处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．某心理咨询室收到八年级学生小柯的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑”。作为小柯身边的同学我们应该（　　） ①直面不足，开开玩笑 ②己所不欲，勿施于人 ③善待他人，欣赏他人 ④换位思考，与人为善 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 5．下列对漫画中开车人的行为评价正确的是（　　） ①没有做到换位思考、与人为善 ②缺乏尊重他人的意识 ③既违背了道德，又触犯了法律 ④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格 ①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．山西运城一家超市在店铺里铺设橙黄色盲道，从门口延伸到每排货架前，还提供盲文价签、无障碍支付通道等，为视障人士提供便利。该超市的做法（　　） ①是对视障人士的尊重和关爱 ②为的是标新立异、招揽生意 ③做到了与人为善、平等待人 ④有利于营造良好的社会风气 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7． 以下是亮亮生活中的一些镜头， 请你运用教材知识， 对其进行探究。 镜头一： 亮亮学习成绩优秀， 但从不把自己看得高人一头， 笑话成绩落后的同学 。在生活 中， 他也总是能设身处地的为他人着想， 班里的同学都很喜欢他。 镜头二： 放学后， 亮亮和班里同学被几个社会青年拦下来索要钱财。 镜头二： 亮亮发现同桌家里经济比较困难， 他想帮助他， 但他并 ... ...