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课件网) 泰山 杭州西湖 桂林山水 6 xoisj.cn 90 @毛毛老师 di cheng shang lie che qu hua hua 第15课 乘上列车去画画 程首祖首算宁尖，我莱为车美签盆 z guo ZU guo zhen guang da 水宥建筑，竿绘美紧霜空鞋 you shan you shui you shou hui mei jing qiang shang gua 有山有 。 古塞新湖（中国画）1982钱松函 漓江情（中国画）1980白雪石 黄山朝晖（中国画）1980刘海栗 28 彩虹 桂林山水 学注作崩 学习要求 想一想：你见到过祖国哪些 美丽景色？ 试一试：用本学期学习使用 的工具材料表现祖 国美好的河山。 漂亮的房子 拓展 把大家的作 品组合成一幅大 画。 y/ 乘上列车去画画 29 祖国祖国真广大 我乘列车去画画 有山有水有建筑 手绘美景墙上挂 思音 所有的火车都有边道吗？ 5956666 四0 g020a 相蘇巴 杜中高文我火学 31 就iii 云狗s 01L50 A w × 23 7777 国不 涂粉 的的抗a地 AURORA 科堂 西八中秋九上黄山生光明质走 学生作品 回 年 女食 亚 }回01oQ o 5 超江 2 ④8 回 ⊙ Q关 ★ DEE agp9a力D月0g0 细 922 g 0 大 小康家恩 60068 知谐号 ■ 别 和谐号 心 回 0 于ruit 8g96t0 4at000 00w 000 0N80 雕 s80 电 A1RJ9/ 000000 6n00- 0动 6008游0 BRRPPRRD 00●800 铺投a 、9000 010800 000响0 01000 06P ttte2e 60w 60B6M 0080b3 90 置 围 丑 米 ⊙ 1 9 UD 01 并 半 中 0 好 分米中小学教育资源及组卷应用平台 15乘上列车去画画 一．教学目标 知识目标：用本学期所学工具材料表现祖国美好的河山。 过程目标：运用欣赏、讲述、观察等做法，让学生运用爱国的情感体验来表达旅游的感受，培养学生的观察力和想象力，以及对线条、色彩、前后关系的表现能力。 情感目标：通过引导学生对祖国美好河山的观察、回忆、思考与想象使学生感受祖国大好河山的美，并能树立长大报效祖国的理想。 二．教学重难点 【教学重点】 描绘祖国大好河山，引导学生树立长大报效祖国的理想。 【教学难点】 怎样用所学知识描绘祖国大好河山。 【教具准备】 电子白板、课件、绘图纸等美术常规工具。 三．教学过程 （一）激情导入 师：老师前段时间出去旅游，欣赏到了许多美丽的风景，回来以后忍不住提笔作了一幅画（出示手中的《绽放的花》水粉画作品）。作品美不美？哪里美？你们想不想画这么美的风景画？今天给大家请来一位神秘的朋友，它将带大家一起游览祖国的大好河山。听声音（播放列车鸣笛声音），猜一猜这位朋友是谁？ 揭晓谜底，导入课题。 （设计意图：让学生轻松快乐的进入到学习状态中。） （二）欣赏感知 1、出示中国地图，展示祖国地域景观； 2、播放音乐《我和我的祖国》，在激昂的曲调中欣赏祖国有代表性的山、水、建筑等景观，引导学生感知祖国的辽阔和美丽，树立爱国的情感。 （设计意图：让学生感知祖国的地大物博，伴随着《我和我的祖国》这首名曲，让学生仿佛有身临其境的旅游体验感，激发爱国情怀。） （三）引导创作 1、取景和构图 2、大胆表现 ① 线条：分类展示本学期所学线条的表现手法（田野、大山） ② 色彩：鼓励学生打开思维，大胆表现 ③ 前后关系（层次）：什么在前？怎么发现的？ 3、思考：画水该用什么线？找生在白板上绘画。 4、教师范画： 教师在白板作范画，景观用线条和远近关系表现出来，色彩（略）。生认真观察。 ① 近景：两棵树 ② 中景：微波荡漾的湖水、小船、几座山 ③ 远景：一座古老的塔、大雁、太阳 5、学生创作：用所学工具材料表现祖国美好的河山。 播放音乐《我和我的祖国》，给学生创作的信心。教师巡回指导。 （设计意图：刚进入一年级的学生由于经历和认知水平有限，不必要求太多，用最简而易懂的方法引导其创作，鼓励积极大胆的表现， ... ...
