中小学教育资源及组卷应用平台 八年级上册英语单词 Unit 1 任何人 在任何地方 精彩的；绝妙的 不多；很少 相当多；不少 最多；大多数 某事；某物 没有什么 每人；人人 当然 我自己 你自己 母鸡 猪 好像；似乎 厌倦的 某人 日记 活动 令人愉快的 决定 尝试；设法 滑翔伞运动 给……的感觉 鸟 自行车 建筑物 商人 想知道 差别 顶部 等待 伞 湿的 因为 在……下面 足够的 饥饿的 像……一样 小山；山丘 鸭 不喜爱（的事物） Unit2 家务劳动 几乎不 在任何时候 几乎从不 一次；曾经 两次；两倍 因特网 节目 忙的；满的 摆动；秋千 摇摆舞 大概 最小；最少 至少 无用的东西 垃圾食品 咖啡 健康 结果 百分之…… 在线（的） 电视节目 虽然；尽管 以；凭借 头脑 身体 这样的 例如 在一起 消失；灭亡 作者；作家 牙科医生 杂志；期刊 然而；不过 比 多于 几乎；差不多 没有一个 较少 少于 得分 Unit 3 爱交际的 较好的（地） 喧闹地 轻声地 工作努力的 比赛；竞赛 极好的 哪一个 清楚地 获胜 不过；可是 有才能的 真正；确实 在意；担忧 关心；在意 严肃的 镜子 小孩 只要 必需的 与……不同 两个 使显现 成绩等级 应该；应当 和……相同 谚语；格言 伸手；到达 手 感动；触摸 内心；心脏 现实；事实 确切地说 （使）破；裂 手臂 笑 分享 响亮的 相像的 与……相像的 最初的；最早的 小学 信息 Unit 4 戏院；剧场 使人舒服的 座位 银幕 接近 票 最差（的） 便宜地 歌 音乐节目主持人 选择 细致地 记者 到目前为止 新鲜的 舒服地 更差（的） 接待；服务 相当；十分；很 菜单 扮演 早（午、晚）餐 有创造力的 表演者 天资 有相同特征 魔术师 各种类型的 美好地；漂亮地 是……的职责 作用；职能 发挥作用 获胜者 奖品；奖金 每人；人人 编造（故事、谎言等） 实例 例如 贫穷的 严重地；严肃地 认真对待…… 提供；给 人多的 Unit 5 情景喜剧 新闻节目 肥皂剧 教育的 打算；计划 希望 查明；弄清 讨论 忍受；站立 发生；出现 也许；可能 预料；期待 笑话；玩笑 喜剧 毫无意义的 行动 动作影片 动画片 文化；文明 著名的 出现 开始变得 富有的 获得成功的 可能 主要的 原因 普通的 电影 不幸的 失去；丢失 女朋友 愿意的 愿意迅速做某事 人物；角色 简单的 装扮 代替 陆军 干得好 Unit 6 长大 编程人员 厨师 医生 工程师 小提琴手 驾驶员 飞行员 钢琴家 科学家 确信 确保 学院 教育 药；医学 （综合性）大学 伦敦 文章 邮寄 决心 队；组 外国的 能够 能够做某事 表示疑问 意义 讨论 承诺；诺言 开头 在……开始 改进；改善 写下 身体的 他（她、它）们自己 关于；与……有关系 自我改进 学着做 业余爱好 每周的（地） 学校作业 自己的 个人的 关系 Unit 7 纸 污染（名词） 预言 将来 污染（动词） 环境 行星 地球 种植 参加 参与（某事） 和平 海 天空 宇航员 公寓套房 火箭 太空 太空站 人的 仆人 有危险的 已经 工厂 多次；反复地 相信 不同意 甚至 许多；大量 形状 倒塌；掉落 突然倒下 在……里面 寻找 可能的 不可能的 一方（的意见、态度、立场） 很可能 在……期间 假期 单词 Unit 8 摇动 奶昔 食物搅拌器 接通；打开 剥皮 倒出 酸奶 蜂蜜 西瓜 勺 锅 增加 最后 食盐 食糖 干酪 爆米花 玉米 机器 掘；挖 洞；孔 三明治 黄油 火鸡 莴苣 片 感恩节 传统的 秋天 漂泊者；旅行者 英格兰 庆祝 （使）混合；融合 甜椒 （使）充满；装满 烤箱 盘子 遮盖；覆盖 （调味）肉汁 接待；服务 温度 Unit 9 使做好准备 为……做准备 考试 流感 有空的 其他时间 到……时 悬挂 闲逛 及时赶上 邀请 接受 拒绝 前天 后天 工作日 照料 邀请 拒绝 回答 转寄；发送 删除 打印 （令人）悲哀的 再见 去旅行 高兴 准备 胶水 没有 惊奇的 盼望 接到（某人的） ... ...
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