第六课 演示文稿仔细做 教案

科目 信息技术 年级 4 备课组组长 主备人 授课时间 1节 单元 第二单元 制作演示文稿 课题 第六课 演示文稿仔细做 教材分析 为了满足各地开设信息技术课程的需要，依据小学生的年龄，兴趣，知识，认知结构等特点，选择了既符合学生实际需要又能体现信息社会要求的学习内容，编写了这套教科书。本单元共有六个内容，通过学习熟练地插入图片和文字，制作图文并茂的幻灯片，结合主题适当插入艺术字，适当设置动画效果，合理设置超链接和工作，控制幻灯片的演示顺序。 课程标准 要求 通过学习熟练地插入图片和文字，制作图文并茂的幻灯片，结合主题适当插入艺术字，适当设置动画效果，合理设置超链接和工作，控制幻灯片的演示顺序。学习过程中，同学之间互帮互助，共同提高能力。 教学目标 知识与技能：1、了解演示文稿的基本结构。2、熟悉添加幻灯片的操作方法。 过程与方法：教师通过展示精美的演示文稿，利用分层教学和实践操作等方式，让学生熟练掌握演示文稿的制作方法。 情感态度与价值观：教师通过讲授法和直观演示法给学生讲解演示文稿的制作，激发学生的创造性，培养学生的学习能力和欣赏他人作品的能力。 教学重点 能制作一个包含文本和艺术字的完整的幻灯片。 教学难点 熟练制作一个完整的幻灯片。 教学方法 教授法、演示法、研讨法等 学习方法 合作学习 教学用具 计算机网络教室 课时数 2课时 教 学 设 计 教 学 过 程 第一课时授课时间：2023年10月2日至10月8日课型：演示课时目标：了解演示文稿的基本结构。熟悉添加幻灯片的操作方法。一、导入新课师：同学们，不久前国庆节的假期大家都怎么过的啊？你们知道今年是我们祖国母亲的多少岁生辰吗？生：回答。师：展示国庆演示文稿。（生：仔细、认真观看课件。）师：刚才我们观看了庆祝祖国母亲诞辰的演示文稿，大家觉得这个演示文稿好看吗？这个演示文稿大家知道是怎么制作的吗？你们想不想做出一个属于自己的，美观的演示文稿呢？接下来我们就一同学习吧！新授新课1、师：我们一起来看一个完整的演示文稿需要有哪些部分组成。师：一个完整的演示文稿一般包括标题页、目录页、展示页、封底页。大家知道这4类幻灯片中分别有哪些内容吗？他们之间有什么区别？（生：回答4类幻灯片包含的内容还有他们各自的区别，老师鼓励夸奖学生观察认真仔细，学习积极。）师：下面我们通过WPS演示文稿一起来了解一下这4类幻灯片中分别包含哪些内容还有他们各自的特点。2、标题页顾名思义，主要是用来点明演示文稿的主题，一般也会加入制作者的姓名等信息。（二）使用放映笔（巩固提升）前面两种放映演示文稿的方法，经过同学们的自学，都已经完成了，老师给大家再介绍一种放映演示文稿的方法：使用放映笔。打开并放映名为“幸福”的演示文稿。选定一种放映笔。在幻灯片上圈出重点。试用其他放映笔圈重点。放映结束时，放弃用放映笔留下的墨迹。（教师讲解并示范，随后让同学们给同学们再演示操作）3、目录页一般是用来展示演示文稿的内容结构，帮助观众概要地了解演示内容；4、展示页通常有多张，是演示文的主体，用来展示关于主题的观点和想法；5、封底页，位于演示文稿的最后，通常用来表达作者的谢意或提供联系信息。师：这节课，我们一起来学习标题页、目录页、展示页和封底页的制作。（教师演示，学生观看）1、制作标题页：新建一个演示文稿，当我们打开这个WPS演示文稿文件后 后，出现的第一张幻灯片就是标题页。 页面中有两个用于输入文字的虚线框，叫做文本框。点击此处添加标题的文本框，我们在这里输入：“成语简介”。 为了使标题页美观，我们可以把指针移动到文字周围，指针变成十字箭头时单机，选中标题框。然后我们打开字体框，把文字设置为微软雅黑体。打开字号框，把文 ... ...