
3.4.3 整式的加减———去括号 1、 下列各题去括号正确的是( ) A、 B、 C、 D、 2、 化简得( ) A、 B、 C、 D、 3、 已知,化简得( ) A、 B、 C、 D、 4、填空题(去括号): (1)_____;(2)_____; (3)_____;(4)_____. 5、 化简: (1) (2) (3) (4) 6、 先化简,再求值。 (1),其中。 7.下列各式一定成立的是( ) A.﹣a+b=﹣(ab) B.30﹣x=5(6﹣x) C.﹣a+b=﹣(b+a) D.2﹣3x=﹣(3x+2) 8.在下列各式的括号内填上恰当的项: (1)-a+b﹣c+d=-a+( ); (2)-a+b﹣c+d=-( )+d; (3)-a+b-c+d=-a+b-( ); (4)-a+b-c+d=-( ). (5)a2ab+b2=a2( ), (6)2x3(yz)= . (7)2a3b+4c=2a( ). (8)(x+2y3)(x2y+3)=[x+( )][x( )]. 3、一个两位数,个位数字是x,十位数字比个位数字大3。 (1) 写出表示这个两位数的代数式; (2) 若把个位数字与十位数字对调,求新数比原数少多少. 四、 能力提升: 某三角形的第一边是3m+2n,第二边比第一边小m,已知这个三角形的周长是6m+8n, 求它的第三边长?当m=2,,n=1时,第三边长为多少? 3.4.3去括号与添括号 2.下列去括号或添括号的变形中,正确的是( ) A.2a-(3b-c)=2a-3b-c B.3a+2(2b-1)=3a+4b-1 C.a+2b-3c=a+(2b-3c) D.m-n+a-b=m-(n+a-b) 4.去括号,合并同类项: (1)-3(2x-3)+7x+8; (2)3(4x2﹣3y2); 5.用简便方法计算: (1)214a-47a-53a; (2)-214a+39a+61a. 5.按下列要求给多项式-a3+2a2-a+1添括号. (1)使最高次项系数变为正数; (2)使二次项系数变为正数; (3)把奇次项放在前面是“-”号的括号里,其余的项放在前面是“+”号的括号里. 二、能力提升 6..有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简式子|3a+3b|+a的结果是 . 7.“整体思想”是数学中的一种重要的思想方法,它在数学运算、推理中有广泛的应用.如:已知m+n=-5,mn=-2,则m+n-2mn=(-5)-2(-2)=-1.利用上述思想方法计算:已知2m-n=2,mn=-10,则4(m-n)-(mn-2n)= . 8.若m满足-3m-5=0,则整式-9m-2022= 三、创新探究 9.先列式,再计算: (1)5x,及的和; (2)多项式与多项式的差 已知,.求: (1); (2). 11.先化简,再求值: (1),其中 已知,,求多项式: 的值.
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