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第9课 我在空中飞 教案 人教版(2012)美术 一年级上册

日期:2025-03-20 科目:美术 类型:小学教案 查看:65次 大小:16528B 来源:二一课件通
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我在空中飞教案 一、教学目标 1.知识与技能目标:学生能够了解和掌握基本的美术知识和技能,学会运用线条和色彩表现自己在空中的感受和想象。 2.情感与态度目标:通过本课学习,学生能够感受到美术创作的乐趣,增强对美术学习的热爱,培养想象力和创造力。 二、教学重点和难点 1.教学重点:学生能够运用线条和色彩表现自己在空中的感受和想象。 2.教学难点:如何引导学生创造出富有个性和创意的空中场景。 三、教学过程 1.课程导入(5分钟):通过提问学生关于天空的想象和经历,引导学生进入本课主题———我在空中飞。同时,展示一些有关天空和飞行的图片,激发学生兴趣。 2.知识点讲解(15分钟):详细讲解如何在画纸上表现自己在空中的感受和想象。包括基本的绘画技巧,如线条的运用、色彩搭配等,以及如何创造出一个独特的空中场景。 3.学生练习与教师指导(20分钟):学生开始进行绘画练习,教师巡视指导。鼓励学生在创作过程中发挥想象力和创意,对于有困难的学生及时给予帮助。 4.作品展示与评价(15分钟):完成作品后,学生展示自己的作品并分享创作思路。教师进行点评和总结,重点关注学生的创意和技能运用。 5.课堂小结(5分钟):总结本课知识点和重点,肯定学生在创作过程中的努力和表现,鼓励他们在今后的美术学习中继续发挥想象力和创意。 四、教学方法和手段 1.教学方法:本课主要采用教师讲解、示范与引导学生创作相结合的教学方法。通过教师讲解和示范,学生能够基本了解和掌握本课所需的美术技巧和知识;再通过学生自主创作和教师指导,使学生能够更好地运用所学知识进行实际操作。 2.教学手段:本课将利用多媒体教学工具展示图片和视频等辅助教学资源,以增强教学效果。同时,在教学过程中,教师还将引导学生进行小组讨论和合作,培养他们的协作精神。 五、课堂练习、作业与评价方式 1.练习与作业:学生在课堂上完成绘画作品,通过练习加深对所学知识的理解和掌握。同时,课后安排相应的作业,如创作一幅以“我在空中飞”为主题的绘画作品,要求学生运用所学知识进行创意和表现。 2.评价方式:本课将采用多种评价方式相结合的方法对学生的作品进行评价。首先是学生自评,让他们对自己的作品进行自我评价和总结;其次是同学互评,通过互相评价可以学习他人的优点和长处;最后是教师评价,教师根据学生的作品情况进行总体评价和指导。 六、辅助教学资源与工具 1.教学资源:本课将利用多媒体教学工具展示图片、视频等辅助教学资源,以增强教学效果。同时,还将使用一些教具和材料,如画纸、颜料、画笔等。 2.学习工具:学生需要准备绘画工具,如画笔、颜料、画纸等。同时,建议学生准备一个绘画本或画册,以便随时记录自己的想法和创意。 七、结论 本课通过教师讲解、示范与引导学生创作相结合的教学方法,使学生基本了解和掌握了基本的美术知识和技能,学会了如何运用线条和色彩表现自己在空中的感受和想象。同时,通过创作练习和作业,学生的想象力和创造力得到了锻炼和提高。在教学过程中,教师注重培养学生的合作精神和良好的美术习惯,如保持画室整洁、正确使用绘画工具等。尽管本节课有一些不足之处,如部分学生对某些知识点掌握不够扎实,需要教师在今后的教学中加强指导和关注。但是总体来说,本课取得了较好的教学效果,为学生在美术领域的发展奠定了良好的基础。 八、教学反思 ... ...

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