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课件网) 数学练习册 学习单 写字垫板 铅笔 橡皮 课前准备 跳远比赛 我跳得远 0 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 shù shè xiàn 数 射 线 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 数射线有哪些特征？ 1.有起点（0） 3.每格长度都一样 2.有方向（箭头） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 判断下列是否是数射线？是的打“√”，不是的打“×”。 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7 判断下列是否是数射线？是的打“√”，不是的打“×”。 0 2 4 6 0 5 10 15 0 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 找相邻的数 相邻 1 0在1的左边 2在1的右边 0和2都是1的相邻数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 填相邻的数 3 1 6 8 2 4 7 9 0在1的左边 2在1的右边 数学课本第19页 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 试跳 小狗从 开始往右跳， 每次跳 格，跳了 次，跳到了 。 0 1 3 3 小狗1格一跳 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 试跳 小兔子从 开始往右跳， 每次跳 格，跳了 次，跳到了 。 0 2 4 8 小兔2格一跳 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 试跳 小袋鼠从 开始往右跳， 每次跳 格，跳了 次，跳到了 。 0 3 3 9 袋鼠3格一跳 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ： 1 2 2 1 或 1 4 比赛开始啦，谁跳得最远？ ： > < < 2 4 < 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 起跳点不同，跳的方向也不同 所以不能光从跳到哪一点来判断， 可以通过数格子的方法进行比较。 这回谁跳得最远？ 4 1 2 ＞ ＞ 自我评价 积极举手 认真倾听 知道数射线的知识 1 2 4 3 5 0 1 2 4 3 5 0 1 2 4 3 5 0 今天我学到了什么？ 数射线 三要素： 1.有起点（0） 3.每格长度都一样 2.有方向（箭头） 数射线 上可以： 1.找相邻的数 2.比大小 家庭作业 必做： 1.练习部分P16 选做： 2.用家里有的材料在A4纸上画、粘、做一条“数射线” 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 11 12 13 14 15 16 18 17 20 21 22 23 24 25 26 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 3,12,1,19,19 C L A S S O V E R 15,22,5,18 破译密码 下 课 啦
