16.散文二篇随堂练习(含答案)

16.散文二篇随堂练习-部编版语文八年级上册 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．阅读下面的文字，选出分析正确的一项（ ） 人一生，踏过石径清露，别过孤亭霜叶，最美或许就是那么一刻，空山月凉思人时，月色给你包扎好尘世的伤口，你仍有保养好的微笑，在每一个平平常常的日子里，温慈，莞尔，一笑。即使多少年过去，你一生经历怎样的沧海桑田，都不敌你那一笑。山花烂漫，山河故人，皆认得你。 A．踏过（石径）清露。（用符号标示的句子成分是正确的） B．月色给你包扎好尘世的伤口。（这句话运用了夸张的修辞） C．你仍有保养好的微笑。（本句宾语是“保养好的”） D．即使多少年过去，你一生经历怎样的沧海桑田，都不敌你那一笑。（本句是陈述句） 2．下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ） 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 A．yè jù sī bīn B．è jǜ sì pīn C．è jù sì bīn D．yè jù sì pīn 3．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．洗涤(dí)　 　松懈(jiě)　 　兴味(xìng) B．牛犊(dú) 点缀(zhuì) 茸毛(róng) C．遵循(xún) 凋谢(tiáo) 卑微(bēi) D．不朽(xiǔ) 震颤(zhàn) 蔓延(màn) 4．下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） A．云霄 臼齿 蔓延 混为一体 B．繁忙 嘲讽 渴望 闲情逸志 C．想象 振颤 威力 煞费苦心 D．际遇 消逝 愉悦 苦思瞑想 5．下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。 C．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。 D．是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。 二、综合性学习 综合性学习。 在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。 6．请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。 活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例） 活动形式二： 活动形式三： 7．下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。 某中学学生阅读情况调查表 8．现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？ 三、现代文阅读 阅读《我们为什么而活着》，回答问题。 9．罗素为什么渴望爱情？ 10．分析句子的表达技巧及内涵。 （1）这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 （2）其次是因为爱情解除孤寂———那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂.深不可测的深渊。 11．罗素说：“爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世。”这里的“天堂”与“尘世”分别指什么？这句话又表现了作者的什么情感？ 12．下面是本文另一版本译文的最后一段，你认为哪一种更好？请简要陈述理由。 这就是我的一生，我发现人是值得活的。如果有谁再给我一次生活的机会，我将欣然接受这难得的赐予。 阅读下文，回答问题。 过去的生活 王安忆 ①一日，我走在上海虹桥开发区前的天山路上，在陈旧的工房住宅楼下的街边，看到两个老太在互打招呼。其中一个手里端了一口小铝锅，铝锅看上去已经有年头了，换了 ... ...