课件编号17433367

第四单元综合性学习少年正是读书时 同步讲义(含答案)语文七年级上册

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中教案 查看:29次 大小:99559Byte 来源:二一课件通
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第四单元综合性学习 少年正是读书 同步讲义 知识点01 向名人学读书。 【即学即练1】 (一)搜集并识记:名人读书语录或有关名人读书的小故事或名人读书经验,交流展示。 参考示例:1)读万卷书,行万里路。———刘彝 2)读过一本好书,像交了一个益友。———臧克家 3)用活书,活用书,用书活。———陶行知 4)读书破万卷,下笔如有神。———杜甫 5)读书百遍,其义自现。———《三国志》 6)为中华之崛起而读书。———周恩来 7)书看多了,文章自然就会写了。———鲁迅 8)养心莫若寡欲,至乐无如读书。———戚继光 9)腹有诗书气自华,读书万卷始通神。———苏轼 10)读书补天然之不足,经验又补读书之不足。———培根 名人读书小故事: (1)车胤囊萤:我国晋代有个清贫好学的车胤,从小爱读书,但他家里很穷,点不起灯,于是,他就用很薄的纱布,做了个小口袋,把萤火虫捉来放在里面,晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。 (2)悬梁刺股:汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。 (3)鲁迅嚼辣椒驱寒:鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 (4)侯宝林抄书:相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。 (5)高尔基救书 :世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。” 名人读书经验。 卢梭:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。 陆游的有的放矢法:“饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。”这是宋代大文学家,杰出诗人陆游读书生活的自我写照。他终生酷爱读书,以书为伴,与书为伍。不过,他读书虽多,却多而不杂,多而不乱。他读书都是有的放矢的。 朱熹的读书有三到:谓心到,眼到,口到。 毛泽东的四多法:读得多,想得多,写得多,问得多。 华罗庚的“厚薄”法:“由厚到薄” “由薄到厚”两个阶段。 (二)请列举近三十年影响国人的人文读物(至少三部)。 参考示例:1.《万历十五年》[美]黄仁字 著 2.《第三帝国的兴亡》[美]威廉·夏伊勒 著 3.《宽容》房龙 著 4.《梦的解析》[奥]弗洛伊德 著 5.《庐山会议实录》李锐 著 6.《城堡》[奥]卡夫卡 著 7.《西方哲学史》罗素 著 8.《白鹿原》陈忠实 著 9.《瓦尔登湖》[美]亨利·梭罗 著 10.《随想录》巴金 著 11.《沉默的大多数———王小波杂文随笔全编》王小波 著 知识点02 探讨读书方法。 【即学即练2】 (一)说说你知道的读书方法? 交流点拨:1.品读法。品读,就是在阅 ... ...

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