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课件网) 是 1112n 多 第4单元综合检测卷 考点梳理+易错总结+单元综合测评 第4单元考点梳理与易错总结一览表 单元考点 基本概念与性质 易错总结 1.可能性：事件的发生有确定 易错点 对于事物的确定性和不确定性理 性和不确定性，确定的事件用 解不够清楚。 “一定”“不可能”来描述，不 错题剖析 确定的事件用“可能”来描述。 选择：老师出了20条谜语让小明 可能性 2.事件发生的可能性有大有 猜，小明(B)全部猜中。 A.可能B.不可能C一定 小，其大小与个体的数量有 错因分析：只有确定的事件才能 关，个体在总数中所占数量 用“不可能”和“一定”来描述。 越多，可能性越大；所占数量 谜语量较多，难度也未知，但小明 也有可能全部猜中。 越少，可能性越小。 正确解答：A 。基础技能达标一(72分) 一、下面事件中，一定发生的画“V”,可能发生的画“O”,不可 能发生的画“X”。（9分) 花有香味。 月球绕着地球转。 太阳从东方升起。 X X 我很瘦，只 鱼会在天 有24克。 上飞。 三天后下雨。 二、填一填。（每空2分，共26分) 1.郑出一枚硬币，可能出现(2)种结果，它们的可能性 (相等)）。 2.今天是星期五，今天之后第7天（一定 )是星期五。 (填“可能”“不可能”或“一定”) 3.盒子里有18个红球，6个黄球，随便拿出一个球，它可能是 (红 )球，也可能是（黄）球，摸出（红 )球的可 能性大。 4.五(1)班同学通过如下图所示的甲、乙两个转盘来决定表 演哪种节目。小东说：“我转( 甲)转盘，一定会表演唱 歌。”小林说：“我转( 甲)转盘，不可能表演跳舞。”小 聪说：“我转（乙)转盘，可能会表演讲故事。” 唱歌 唱歌 唱歌 唱歌 唱 歌 跳舞 跳舞 歌 唱 唱歌 跳舞 讲 唱歌 唱 歌 跳舞故事 甲 乙 5.有17张画着水果的卡片，其中有3张是苹果，5张是香蕉， 2张是桃子，7张是梨，若从中任意拿出一张卡片，有 (4)种可能，拿到（桃子）卡片的可能性最小，要 想使拿到这种卡片的可能性最大，至少还要增加( 张这种水果卡片。 三、选择。（15分) 1.如右图所示，转动转盘，指针指向(C)区 绿黄 域的可能性最大。 蓝 A.绿色 B.黄色 C.蓝色第4单元综合检测卷 考点梳理+易错总结+单元综合测评 满分：100分 试卷整洁分：2分 （72分） 一、下面事件中，一定发生的画“√”，可能发生的画“○”，不可能发生的画“×”。（9分） 二、填一填。（每空2分，共26分） 1.掷出一枚硬币，可能出现（ ）种结果，它们的可能性（ ）。 2.今天是星期五，今天之后第7天（ ）是星期五。（填“可能”“不可能”或“一定”） 3.盒子里有18个红球，6个黄球，随便拿出一个球，它可能是（ ）球，也可能是（ ）球，摸出（ ）球的可能性大。 4.五（1）班同学通过如下图所示的甲、乙两个转盘来决定表演哪种节目。小东说：“我转（ ）转盘，一定会表演唱歌。”小林说：“我转（ ）转盘，不可能表演跳舞。”小聪说：“我转（ ）转盘，可能会表演讲故事。” 5.有17张画着水果的卡片，其中有3张是苹果，5张是香蕉，2张是桃子，7张是梨，若从中任意拿出一张卡片，有（ ）种可能，拿到（ ）卡片的可能性最小，要想使拿到这种卡片的可能性最大，至少还要增加（ ）张这种水果卡片。 6.一个正方体的各面分别写着数字0、2、3、4、5、6。掷一次，掷出双数朝上的可能性比掷出单数朝上的可能性（ ）。 三、选择。（15分） 1.如右图所示，转动转盘，指针指向 （ ）区域的可能性最大。 A.绿色 B.黄色 C.蓝色 2.小玉在教室的位置用数对表示是（4，3），与她相邻的小莉的位置用数对表示（ ）是（6，5）。 A.可能 B.一定 C.不可能 3.(2019·贵州兴义期末)甲、乙两个班进行篮球比赛，用下列（ ）方法决定谁先开球不公平。 A.抛硬币 B. ... ...
