课件编号17454620

1.1 科学并不神秘(课件 23张ppt)

日期:2024-05-03 科目:科学 类型:初中课件 查看:53次 大小:11766063Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
科学,并不,神秘,课件,23张,ppt
  • cover
(课件网) 开学第一课 Hi! Hello! 要求 1、课前准备:桌面只放课本和笔 2、上课要求:积极发言,目光全程注意老师 3、笔记要求:专注认真,做好笔记 4、作业要求:黑笔书写,独立完成、保质保量 5、课后:不懂就问,错题订正,资料整理 1.1 科学并不神秘 第一章 科学入门 什么是科学? 一、科学在我们身边 科学要研究各种 , 寻找它们 、 的 和 。 自然现象 原因 规律 产生 发展 一、科学在我们身边 破壳而出的小鸟 铅笔在水中被“折断” 壮观的火山爆发 地壳运动 的结果 鸟的受精卵在适宜温度下,经胚胎发育形成小鸟 光的折射 你知道这些现象产生的原因吗? 一、科学在我们身边 种子长成幼苗 种子在适宜条件下萌发和生长 学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。 婴儿从受精卵发育而来,经历生长、发育、成熟等过程,最终衰老死亡。 同学们健康快乐成长 牛刀小试 1. 下列事物中,属于科学研究的对象的是( ) A. 风是怎样形成的 B. 科学老师为什么这么美丽 C. 为什么会打雷 D. 我们学校有多少初一新生 E. 小鸡是如何出生的 F.水为什么会结冰 G.小明的理想是什么 H.玫瑰花的美学价值在哪里 ACEF 二、科学给我们带来了什么 讨论: 科学给我们带来了什么? 二、科学给我们带来了什么 1. 科学技术改变了我们的生活方式 二、科学给我们带来了什么 二、科学给我们带来了什么 二、科学给我们带来了什么 2. 科学技术改变了我们的思维方式 二、科学给我们带来了什么 人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题,并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。 二、科学给我们带来了什么 3. 科学技术带给我们的不利影响 二、科学给我们带来了什么 美国向日本广岛投放原子弹 二、科学给我们带来了什么 讨论: 科学是天使还是恶魔? 三、初中科学和小学科学有什么不同 中考分值: 教材内容: 教学要求: 铅笔在水中被“折断” 160分,分值大 教材厚,内容多 是什么→怎么样→为什么→怎么用 重实验、重探究 35.图甲是一种太阳能“摆叶花”,其摆动原理如图乙所示。塑料摆叶AOB是硬质整体,由摆杆OB和叶瓣OA组成,可视为绕固定点O自由转动的杠杆。 (1)图乙为断电静止时的状态,叶瓣OA重0.04牛,C是其重力作用点。摆杆OB质量不计,B端固定着一块小磁铁,C、O、D在同一水平线上。求磁铁受到的重力是多少牛?(2)线圈E有电流时,推动磁铁向左上方运动,则线圈E上端的磁极是_____极。(3)线圈E推动磁铁向左上方运动,使摆叶AOB顺时针小幅摆动后,立即断电,摆叶AOB会自动逆时针摆回来。请利用杠杆知识对上述现象作出分析。_____ 2022台州中考题 27、在学习了“泌尿系统”相关内容后,同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”,以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,同时针对该模型的科学性设计了评价表。 “肾单位模型”评价表(节选) 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有1处以上缺失 指标二 能模拟肾小球中不同成分的滤过作用,效果明显 能模拟肾小球的滤过作用,但效果不明显 不能模拟肾小球的滤过作用 某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的模型。 (1)用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分,写出其中一种成分。_____(2)若该模型能模拟肾单位功能,则形成的“尿液”将从部位_____中流出。(选填图中序号)(3)根据评价表,该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议:_____。 2022温州中考题 四、学习科学的方法 学习要求 监督方法 课前 课中 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~