第一单元综合训练 时间：90分钟 满分：100分 一、根据语境，看拼音写字词。（7分） 1.每年秋天，桂花盛开，我们就在桂花树下吃wài pó（ ）做的ɡāo bǐnɡ（ ）。 2.妈妈fēn fù（ ）我给家里的盆栽及时jiāo shuǐ（ ）。 3.bái hè（ ）在浅水中信步，多么像一幅qiàn（ ）在jìnɡ xiá（ ）里的画呀！ 二、选择题。（12分） 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.雏鸟（chú） 画框（kuànɡ） 眼睑（liǎn） B.半亩（mǔ） 眸子（móu） 榨油（zhà） C.哨子（xiāo） 箩筐（luó） 趴下（pā） D.享受（xǎnɡ） 嫌弃（xián） 嗜好（sì） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.清辰 悠然 寻常 桂花 B.配合 荼叶 懂得 生硬 C.播种 精巧 孤独 忘确 D.黄昏 身段 亭子 恩惠 3.依次填入横线上的内容最恰当的一组是（ ） （白鹭）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，_____之一分则嫌_____，素之一忽则嫌白，_____之一忽则嫌_____。 A.减 短 黛 黑 B.黛 黑 减 短 C.减 短 荤 腻 D.加 高 淡 素 4.下面句子中，“嗜好”一词使用不恰当的一项是（ ） A.他的兴趣嗜好非常广泛，如画画、打球、下棋等。 B.爸爸戒酒后，再也没有什么不良嗜好了。 C.白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表 现的一种嗜好。 D.我一生的嗜好，除了革命外，就是读书。我一天不读书，就不能生活。 5.下面诗句中与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花” 含义相近的一项是（ ） A.近乡情更怯，不敢问来人。 B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 C.露从今夜白，月是故乡明。 D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 6.读下面的句子，对其中蕴含的感情理解有误的一项是（ ） 我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。 A.因为作者知道珍珠鸟怕人，所以尽管心里好奇，他还是忍住好奇心，不去惊动它们。 B.“也不睁大好奇的眼睛”说明作者对藏在叶子后的珍珠鸟一点儿都不好奇。 C.从“决不”“也不”等字眼中，可以看出作者小心翼翼，生怕惊扰珍珠鸟的情态。 D.作者不忍惊动珍珠鸟，体现了对它们细腻又深切的关爱。 三、按要求完成句子练习。（7分） 1.根据“细腻”的不同意思写句子。（4分） （1）细致光滑：_____ （2）（描写、表演等）细致入微：_____ 2.仿照例句，用对比的手法仿写一种你熟悉的花。（3分） 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 _____ 四、根据课文内容填空。（10分） 1.“一花一鸟总关情。”郭沫若说：“白鹭实在是_____，一首韵在骨子里的_____。” 课文《落花生》中，作者的父亲告诉我们：做人要像花生一样具有_____、_____ _____等高尚的品质。《珍珠鸟》中，作者养鸟的最大感受是：信赖，_____ _____。而琦君回忆童年摇落的“桂花雨”，表达的是对_____。（6分） 2.请默写虞世南的《蝉》。（4分） _____，_____。 _____，_____。 五、口语交际。（4分） 近期，少先队大队部发现五年级（1）班有同学在课间休息的时候大声尖叫，还有些男生喜欢在走廊玩互相冲撞的游戏。 请针对这些课间不文明现象，制定班级公约。 _____ 六、读两则材料，根据材料一，判断材料二中加点词语的使用是否正确，并说明理由。（4 分） 【材料一】蟾宫：月宫。古代传说月亮上有蟾蜍，故称蟾宫。 折桂：《晋书》中记载，有个叫郤（xì）诜（shēn）的大臣对晋武帝说：“臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝……”后人多借“折桂”比喻高中进士。 【材料二】某新闻网站报道称：2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功返回地 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
