课件编号17459225

1.2.1 生物与环境的关系(第1课时) 同步练习(含解析 )人教版七年级生物上册

日期:2024-05-18 科目:生物 类型:初中试卷 查看:86次 大小:30693Byte 来源:二一课件通
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生物与环境的关系(第1课时) 1.下列生态因素中,属于影响七星瓢虫生活的生物因素的是(  ) A.光照 B.温度 C.水 D.蚜虫 2.在温暖、潮湿的地区,生物的种类和数量比寒冷、干旱地区要多,影响这一现象的非生物因素主要是(  ) A.阳光 B.温度和水 C.植被 D.土壤和空气 3.水稻是世界上最主要的粮食作物。“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士研究的杂交水稻,为提高中国乃至世界粮食产量做出了巨大贡献。稻田中水稻和稗草的关系是(  ) A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.合作 4.有“海岸卫士”之称的红树林既能在海水环境中生长,又能保护海岸免受风浪的侵蚀,这体现了生物与环境的关系是(  ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.生物既能适应环境,又能影响环境 5.生物与环境的关系十分密切。下列哪项不是生物适应环境的实例?(  ) A.仙人掌的叶退化成刺 B.牛的粪便使土壤更肥沃 C.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,夏天变为灰色 D.生活在寒冷环境中的海豹,皮下脂肪很厚 1.对一只生活在山上的野兔来说,影响它生活的因素是指(  ) A.阳光、温度、水等非生物因素 B.山上的植物和动物 C.除野兔外的其他物种的生物 D.除这只野兔外的其他野兔、其他物种的生物及环境中的非生物 2.下列不属于非生物因素对生物的影响的是(  ) A.阔叶林往往分布在海拔较低的地方 B.沙漠里靠近水源的地方出现绿洲 C.羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉 D.玉米需种植在光照比较充足的地方 3.下列不能体现生物因素对生物影响的是(  ) A.一山不容二虎 B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 4.任何生物都只能生活在一定的环境中。下列各项属于生物影响环境的是(  ) A.生活在海水中的红树植物根部有许多露出水面的气生根 B.地衣能够加速岩石风化,促进地球土壤层的形成 C.南极的企鹅具有密度很高的羽毛,有助于维持体温恒定 D.青蛙常栖息于池塘等处,在水边活动,也能在水中游泳 5.蚯蚓体表有黏液和刚毛,有助于其在土壤中钻穴和呼吸,而蚯蚓的活动又能使土壤变得疏松,增强土壤肥力。这一事实可以说明(  ) A.环境影响生物的生活 B.生物必需适应环境,并且能够改造环境才能生存 C.生物只能适应一定的环境,不能改变环境 D.生物能适应一定的环境,也能对环境产生影响 1.下列关于生物与环境关系的叙述正确的是(  ) A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境 B.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境 C.仙人掌的叶退化成刺是对干旱环境的适应 D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素 2.阅读下面的资料,然后回答问题。 资料一 1788年,有一位叫菲利普的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌生长,而且没有天敌存在,仙人掌便在澳大利亚快速地蔓延开来,严重地影响了其他生物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了以它为食的昆虫,这才遏制住了仙人掌的蔓延。 资料二 随着城市化的快速推进,城市绿化用地的紧缺显得尤为突出。城市屋顶占城市面积的五分之一左右,夏天太阳直射时,屋顶温度可超过60 ℃,一般的动物和植物都无法生存,相当于一个人工沙漠。而“屋顶绿化”就是对城市屋顶的一种很好的利用方式,有了绿化,不但能降低表面及室内的温度,还能吸收二氧化碳和粉尘,释放氧气,改善城市的空气质量。 (1)资料一中,仙人掌属于影响澳大利亚其他生物生活的生态因素中的_____因素。仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地一大灾难,说明生物能够_____环境,同时也能_____环境。 (2) ... ...

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