第25课 少年闰土 分层作业 （有答案）

第25课 少年闰土 第一课时 分层作业 作业分类 作业内容 分层要求 基础类 1.在加点字的正确读音下画“_____”。 （1）快到正（zhèng zhēng）月了，家家户户正（zhèng zhēng）在准备充足的食物。 （2）奶奶仿佛（fó fú）在佛（fó fú）像前自言自语。 （3）这些供（gōng gòng）品都是张家庄的人提供（gōng gòng）的。 2.句子加工坊。 （1）天空中挂着圆月。（扩句） （2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句） 闰土心里的稀奇的事，让我羡慕。 改成反问句： 改成双重否定句： 3.给句子中的加点字选择正确的解释。 熟：①（食物）烧煮到可以食用的程度。②植物的果实等完全长成。 ③程度深。④因常见或常用而知道得清楚。⑤熟练。⑥加工制造或锻炼过的。 （1）不到半日，我们便熟识了。( ) （2）爷爷经过深思熟虑，最终做出了决定。( ) （3）奶奶蒸的馒头熟了，我津津有味地大吃起来。( ) （4）学技术得靠琢磨，久而久之，自然熟能生巧。( ) （5）叔叔用熟铁皮做了一个结实的水桶。( ) （6）烈日当空，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。( ) 素：①颜色单纯；不艳丽。②本来的，事物的基本成分。③向来； 素来。④蔬菜、瓜果等食物。 （1）我素不知道天下有这许多新鲜事。( ) （2）这块布很素净。( ) （3）妈妈爱吃素。( ) （4）这种食品色素含量很高。( ) 4.课文回顾 （1）课文选自鲁迅的短篇小说 。 （2）课文按照 的顺序叙述了“我”和闰土的交往过程。（填序号） ①相处　　②相识　　③相别 （3）闰土给“我”讲了哪几件事？( )（多选） A．雪地捕鸟　　 B．海边拾贝 C．看瓜刺猹 D．看跳鱼儿 必做题 提升类 课内阅读： 《少年闰土》片段 ①我素不知道天下有这许多新鲜事，海边有如许五色的贝壳，西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 ②“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚…… ③阿！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的，他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 （1）读第①自然段，写出下面词语的意思。 素：_____。 如许：_____ 。 单：_____。 （2）选文第②自然段写了闰土说的一件新鲜事儿是 （3）选文第③自然段中画线的句子的意思是： （4）选文中反复出现“不知道”三个字有什么作用？从中可以感受到我怎样的内心世界？ 必做题 拓展类 6.课文中有两处对闰土外貌的描写，刻画了他可爱的形象。请你也 仿照课文的写法，抓住一位同学的特征，描写其外貌。如果能从语言、动作等方面对该人物进行更细致的刻画，那就更好了。写完后让你的小伙伴猜猜也（她）是谁。 示例： （1）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。 （2）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 选做题 自我评价 今天我收获了_____颗星，我已经积累了_____颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 参考答案： 基础类： 1.zhēng zhèng fú fó gòng gōng 2.（1）湛蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 （2）沙地上种着西瓜。 （3）改成反问句：闰土心里的稀奇的事，怎能不让我羡慕？ 改成双重否定句：闰土心里的稀奇的事，不能不让我羡慕。 3.熟：④③①⑤⑥② 素：③①④② 4.（1）《朝花夕拾》（2）②①③（3）ABCD 提升类： 5.（1）从来 这样 只 （2）看跳鱼儿 （3）“我”和往常的朋友整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。 反复出现“不知道”，与闰土见多识广、生活经验丰富形成对比。从中可以感受到“我”对闰土的敬佩，对农村丰富多彩的生活的向往和对自己所处环境的不满。 拓展类： 她有着葡萄一样好 ... ...