第二章 流程及其设计 单元测试题-（无答案） 2023-2024学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计2

流程及其设计 单元测试题 选择题（每小题5分共50分） 在寄包裹流程中，应在后的环节是（ ） A交费 B交寄 在氢气还原氧化铜实验中（ ）在前 A 通入氢气 B点燃酒精灯 下面三项中（ ）是工艺流程 A挑玉米回家 B折纸飞机 C挖土 下面三项中（ ）是工作流程 A打水漂 B堆积木 C捏小泥人 下面三项中（ ）是环节标志 A B C 下面三项中（ ）是判定标志，监测点 A B→ C 工作流程定义中( )不包含其中 A 任务 B产品 C制造 工艺流程定义中（ ）不包含其中 A事情 B产品 C任务 流程中的（ ）可以交换的 A时序 B时间 C时代 10流程中的（ ）可以换的 A 环境 B环节 C节点 判断题（正确的打“ⅴ”错误的打“×”每小题2分，共10分） 流程优化后可以保护环境和可持续发展（ ） 流程中的环节一旦确定就不能更改 （ ） 流程的时序就是指时间 （ ） 学校的课表是工作流程 （ ） 播下油菜种子是工艺流程 （ ） 问答题（每小题10分，共40分） 绘出废纸造纸的工艺流程图。 注射青霉素流程：皮肤消毒→做皮试 →观察十分钟→注射青霉素，为什么不能颠倒？ 在流程中，时序体现了环节之间的哪一种关系？为什么？ 试比较手工播种和机械播种黄豆流程。为什么后者效益高？ 试题分析：本套试题基本上能考查学生对本章知识的掌握情况，有些偏深偏难的内容没涉及，我认为高中阶段过难学生也不易掌握。学生得分最高95分，最低65分，平均83分效果良好，学生对主要内容基本掌握，只是其内涵还要深入细致的理解。 试题效果反思，从测试效果看，学生对基础知识的掌握较好，过深一点的还要深入学习思考。在以后的教学中教师可采用多种教学方法，图文并茂，可以提升效果。