课件编号17484470

2.10 有理数的除法 同步练习(含答案) 2023--2024学年华东师大版数学七年级上册

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:41次 大小:34575Byte 来源:二一课件通
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2.10,七年级,数学,华东师大,学年,2023--2024
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2023年华东师大版数学七年级上册 《2.10 有理数的除法》同步练习 一 、选择题 1.﹣6的倒数是(  ) A.﹣6 B.6 C.- D. 2.下面哪个式子可以用来验证算式3-(-1)=4是否正确(  ) A.4-(-1) B.4+(-1) C.4×(-1) D.4÷(-1) 3.计算36÷(﹣9)的值是( ) A.4 B.18 C.﹣18 D.﹣4 4.如果两个数的绝对值相等(0除外),那么这两个数的商是(  ) A.1 B.-1 C.±1 D.无法确定 5.在计算时,有四名同学给出了以下四种计算步骤,其中正确的是(   ) A.原式=1÷(- 2)×- 9×(2- - ) B.原式=- 4+5÷(- 1)- 9×(2- - ) C.原式=- 4+5÷(- 2)×- 18- 3- 2 D.原式=- 4- - 18+3+2 6.下列运算: ①1÷(-2)=-2;②(-2)÷=1;③(-)÷×3=-;④(-)÷(-6)=2. 其中正确的有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.若a+b<0,>0,则下列结论成立的是(  ) A.a>0,b>0 B.a<0,b<0 C.a>0,b<0 D.a<0,b>0 8.两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么这两个数( ) A.一定相等 B.一定互为倒数 C.一定互为相反数 D.相等或互为相反数 9.有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列式子错误的是(  ) A.ab>0 B.a+b<0 C.<1 D.a-b<0 10.非零有理数a、b、c满足a+b+c=0,则所有可能的值为( ) A.0 B.1或-1 C.2或-2 D.0或-2 二 、填空题 11.填空:(1)-40÷(-5)=_____;(2)8÷(-0.125)=_____;(3)_____÷32=0. 12.填空:(_____)÷7=-3; 13.-2除以一个数的商为-9,则这个数是_____ 14.一个数的是-,则这个数是_____ 15.-1的倒数与4的相反数的商是_____. 16.已知|a|=4,|b|=,且ab<0,则的值等于_____. 三 、解答题 17.计算:(﹣8)÷4﹣(﹣1)×3 18.计算:(-3)×6÷(-2)×; 19.计算:|-2|÷(-)+(-5)×(-2); 20.计算:(﹣+﹣+)÷ 21.化简下列分数: (1);  (2);  (3);  (4). 22.小明在计算 (-6)÷(+-)时,他是这样计算的: (-6)÷(+-)=(-6)÷+(-6)÷+(-6)÷(-)=-12-18+8=-22. 他做得对吗?如果不对,请你写出正确的计算过程. 23.小明和小亮利用温差来测量山峰的高度.小明在山脚测得的温度是9℃,小亮在山顶测得的温度是﹣3℃,已知该地区高度每升高1000米,气温就会下降6℃,求这个山峰的高度. 24.某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下: +8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10. (1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少? (2)这10名同学中,低于80分所占的百分比是多少? (3)这10名同学的平均成绩是多少? 25.分类讨论题: 已知a,b,c是非零有理数,求式子++的值. 答案 1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.C 10.A 11.答案为:(1)8 (2)-64 (3)0 12.答案为:-21; 13.答案为: 14.答案为:-8 15.答案为: 16.答案为:±8. 17.原式=﹣2+3=1. 18.原式=(-3)×6×(-)×=3×6××=. 19.原式=6; 20.原式=﹣45+50﹣35+12=﹣80+62=﹣18 21.解:(1)原式=-8 (2)原式=- (3)原式=9 (4)原式=30 22.解:不对.正确的计算过程如下: 原式=(-6)÷ =(-6)÷ =(-6)×12 =-72. 23.解:根据题意得: [9﹣(﹣3)]÷6×1000, =12÷6×1000, =2000(米). 答:这个山峰高2000米. 24.解:(1)最高分是80+12=92(分),最低分是80-10=70(分). (2)低于80分的有5个,所占的百分比是5÷10×100%=50%. (3)平均分是80+(8-3+12-7-10-3-8+1+0+10)÷10=80(分). 25.解:①当a,b,c三个数都为正数时, ++=++=1+1+1=3; ②当a,b,c三个数中有两个为正数,一个为负数时,不妨设a为负数,b,c为正数, 则++=++=-1+1+1=1; ③当a,b,c三个数中有一个为正数,两个为负数时,不妨设a ... ...

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