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第1课 物体的运动(课件)(共19张PPT)小学科学四年级上册(大象版)

日期:2025-09-18 科目:科学 类型:小学课件 查看:63次 大小:4856412B 来源:二一课件通
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(课件网) 物体的运动 大象版小学科学四上第一单元第一课 找出究究 、奇奇和妙妙在哪里? 提示:在(什么物体)的(什么方向),大约(多少距离) 说一说:认识位置 究究 奇奇 妙妙 我坐在主席台左边大约15米的地方。 这张照片的拍摄时间是2019年9月30日15点40分6秒! 这时候跳远我刚要起跳。 我刚离开起点大概10米…… 究究 奇奇 妙妙 谁能用这样的方法描述一下老师的位置? 我们用相对于另一个物体的( )和( ),来描述一个物体在某个时刻的位置。 方向 距离 奇奇也运动了,跳了将近2米远。 究究运动了,他这时离终点大约有20米! 比一比:认识运动 究究 奇奇 妙妙 比较下面的两张照片,我们可以看出谁运动了?说一说自己是怎样判断的。 一定的时间里,物体的( )发生了变化,我们就说这个物体运动了。 位置 画一画:运动方式 跳远 100米赛跑 摩天轮座椅 直线运动 曲线运动 像100米赛跑这样,运动轨迹是直线的运动叫( ); 像跳远这样,运动轨迹是曲线的运动叫( )。 找一找:生活中的运动 它们在做直线运动还是曲线运动? 找一找:生活中的运动 它们在做直线运动还是曲线运动? 课堂练习 1.下列描述人物所在的位置,说法正确的是( )。 A.奇奇在学校门口西北方向 B.妙妙在东北方向50米处 C.究究在操场旗杆东南方向10米处 C 一、我会选 2.物体的运动形式说法不正确的是( )。 A.一个物体只有一种运动形式 B.一个物体可能有两种运动形式 C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点 A 3.在一定时间内,物体的( )变了,我们说物体运动了。 A.大小 B.形状 C.位置 C 4.坐旋转木马,木马上的人的运动形式( ) A.旋转 B.向上和旋转 C.向前和旋转 B 5.下列物体的运动轨迹是直线的是( ) A.风中飘落的雪花 B.竖直下落的石块 C.绕地球公转的月球 6.右图中自动扶梯上的人正在 做( )运动。 A.直线 B.曲线 C.直线和曲线 B A 1.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。( ) 2.一定的时间里,物体的位置发生了变化,我们就说这个物体运动了。( ) 3.同一物体的不同部分可能有多种运动方式。 ( ) 4.常见的物体运动轨迹可分为直线和曲线。( ) 5.画出物体的运动轨迹,有助于我们比较物体的运动方式( ) √ 二、判断对错 √ √ √ √ 投出去的铅球 自动扶梯上的人 荡秋千的小孩 摩天轮的座椅 正在上升的国旗 直线运动 曲线运动 三、连线题

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