【核心素养目标】Unit 4 Section A(3a～3c))教学设计 （人教版九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark.）

中小学教育资源及组卷应用平台 2023-2024学年人教版九年级英语教学设计 Topic Unit 4 I used to be afraid of the dark. 　Period 2　Section A(3a～3c) Analysis of the Teaching Material 本节课是该单元的第二个课时，时该单元的第一篇阅读文本。包括3a-3c以及语法内容。活动3a-3c让学生通过阅读了解一位性格腼腆的亚裔女孩变为明星的故事，在拓展语言知识、发展技能及阅读策略的同时，向学生传递出关注自我发展和自我完善的重要性。语法突出学习used to句型结构，包括其肯定、否定和疑问结构及其应答。 Analysis of the Students 通过上节课的学习，学生已经学会了用目标语言used to描述自己和他人过去经常做的事情，也会对人物的外貌和性格的变化做出描述，基本达成语言目标，这是学习本课时的优势。但是学生对于情感目标“事物在不断变化，养成积极向上的心态”可能理解得还不够透彻，本节课在进一步拓展语言知识，发展语言技能的同时，可以着重向学生进行情感目标渗透。 Analysis of Teaching Objectives Language ability 1.掌握下列词汇：background, interview, Asian, deal with, dare, private, 2. 阅读短文，能按要求获取相关的信息。3. 通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。4.学习运用used to来表达“过去常常”存在的状态或的发生的动作。 Learningability 1.通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。2.通过预测和抓关键词，能够对文章主要内容进行推断并理解文章细节，进行文章的复述。3.进一步学会用used to谈论人们常常做什么，学会通过阅读分析文章信息。 Thinking quality 通过课堂活动的体验，能创造性地表达自我，提高跨文化交际意识，提升对家庭的归属感。2.通过阅读了解Candy Wang由害羞女孩蜕变为流行歌星的成长经历，让学生知道人是不断成长和变化的。 Cultural awareness 让学生明白事物是在不断发展、变化的道理，培养学生积极向上的心态。 Teaching Points 1.掌握本课时中出现的生词background, interview, Asian, deal with, dare, private, guard, require2. 学会描述自己或他人过去常常做的事情基本句型：I used to… 3.发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。 Teaching Procedures Teacher’s Activities Students’ Activities Intention Step 1Lead-in T：Do you know Candy Wang (Show the picture of Candy Wang to the students.) …T：There is some information about her.Today，let's read the article to see what kind of person she is. 回答老师提问。 通过直观的视觉，通过Candy Wang的图片，讨论她的情况，既锻炼了学生的口语表达能力，又为下文的阅读做了铺垫。 Step2Pre-reading 1. Read to learn about how Candy Wang has changed.2. To talk about what Candy used to be like and how she has changed.3. To learn the new words and phrases: deal with, interview, private, guard, require… 观察Candy的变化，与同伴讨论并描述人物，说说Candy过去怎样，现在有了什么改变。 通过读前观察图片，获取信息，回答问题，培养学生的阅读技能，掌握文章主旨方向。 Step3While-reading Work on 3aTell Ss to read the article and identify the paragraphs [1-3] in which the information appears.1.Read the first paragraph and fill in the blanks:Ss try to read and find the answers to these questions.Then check the answers with the Ss2. Read the second paragraph and fill in the blanks. Candy’s life was quite different after she became famous. She didn’t _____popular in school, but now she _____ and she has to be_ ... ...