第七课 亲情之爱 第二框题 爱在家人间 学习目标 （1）道德修养：体验家人间亲情的温暖和爱，学会感恩，增强构建和谐家庭的责任意识。 （2）健全人格：学会用正确的方式表达对父母的爱，提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力，感受家庭的美好，有效化解爱的冲突，培养自己热爱家庭的情感。 （3）责任意识：学会与家人沟通，正确处理现实生活中的亲子冲突，感恩父母、感恩他人、感恩社会，达到爱的升华。 大概念：如何化解爱的碰撞，与父母平等沟通 重难点：[重点]如何化解与父母的冲突 [难点]与父母产生冲突的原因 分议题：学会与父母平等沟通 大情境：生活中与父母相处的片段 要点回顾 1.孝亲敬长的原因 ①家是我们身心的 ；家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。 ②家是 、 的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。在中国的家庭文化中，“ ”是重要的精神内涵。 ③ 是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的 。 2.如何孝亲敬长？ ①尽孝在当下。用 表达孝敬之心。 ②尊敬 ，听取他们的意见和 。 ③与双亲长辈保持 、融洽的关系，倾听他们的 。 ④知恩、感恩，用行动表达 之情。 问题过渡 1.与父母产生冲突的原因是什么？ 2.如何化解与父母的冲突？ 要点提取 1.与父母产生冲突的原因： ①我们希望得到 ；但面对父母的信任和放手，又觉得失落和不安，期望得到更多的 和 。 ②审视父母给予我们的爱，质疑父母，甚至挑战父母的 与 。 ③作为两代人，我们与父母在 、 、 等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。 2.如何化解与父母的冲突？ ①既需要父母做出 ，也需要我们自己 。 ②选择不伤害父母 和不影响 关系的做法。 ③掌握 的技巧和应对冲突的智慧。 ④ 父母的做法，理解父母行为中蕴含的 。让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 【重点解析】如何化解与父母的冲突 化解与父母的冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力；选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；掌握沟通的技巧和应对冲突的智慧；接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 【难点释疑】代际冲突 信息获取与使用的优势使青年主体性增强，打破了代际间原有的平衡。青年与长辈在话语体系的理解上出现错位与差异。离多聚少使青年与长辈之间的疏离感增加。代际冲突的典型群体是10到20岁之间的青少年，正处于对父母的轻视期。代际冲突产生的根源是思维方式和行为方式不同，差异越大代际冲突表现越明显。 自主选择 1.家是一生读不完的书。某校以“爱要这样来表达”为主题，开展了“表达自己对父母的爱”的情境设计及体验活动。许多中学生为父母做一顿饭、收拾房间、陪父母聊天等，并在班级群里“晒”成果。开展这一活动的意义在于（ ） ①为了得到老师和同学的赞赏 ②有助于化解家庭矛盾与冲突 ③有助于养成爱劳动的好习惯 ④能促进家庭责任意识的增强 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.对于解决亲子冲突，下列方法不可取的是（ ） A.发生矛盾冲突时要调控情绪，做情绪的主人 B.直面挫折，增强承受能力 C.积极面对，学会向其他人寻求帮助 D.顺从父母，避免亲子冲突 3.家凝聚着浓浓的亲情之爱，对于亲情，以下观点你认同的是（ ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②感受不到自己渴望的亲情，并不能说明亲情已经消失 ③家庭中存在的亲情之爱，只表现为父母与子女之间的爱 ④现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 子议题一 亲情之爱 导入情境 处于青春期的我，渴望独立地做决定和处理一些生活中的事情，与父母的关系也会发生变化。这种变化过程 ... ...
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