课件编号17521683

三年级上册人教版第六单元第8课时解决问题(二)(学习任务单)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学学案 查看:19次 大小:75208Byte 来源:二一课件通
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第六单元第8课时解决“归一”类问题 学习任务单 【课前任务单】 1.读一读,再填空。 小明买4本练习本共用了20元,如果买9本同样的练习本,要用多少钱?算9本练习本要用的钱,要先算( )本练习本的钱,列式计算为( ),再算( )本练习本要用的钱,列式计算为( )。解决这个问题列成综合算式是( )。 2.口算。 24÷3= 30÷6= 28÷7= 28÷7×9= 45÷(30÷6)= 8×5= 45÷5= 4×9= 24÷3×5= 72÷(24÷3)= 【课中任务单】 任务一:探究解决“正归一问题” 1.认真读题,想一想再填空。 (1)买3个碗用了18元求买一个碗需要多少钱,用除法计算,列式为( )。在数量关系式3个碗中的“3”表示( ),用了18元,“18”表示( )。 ( )÷( )=单价 买8个同样的碗→买一个碗需要的钱乘8,用乘法计算,列式为( )。 在数量关系式中买8个碗“8”表示( )。 总价=( )×( )。 (2)分步计算:( )。 列综合算式:( )。 (3)我发现:解决归一问题时,第一步先求出( ),第二步求( )是多少,是“( )归一问题”。 2.笑笑买了4束康乃馨,一共花了36元。芳芳要买7束这样的康乃馨,需要多少钱? 任务二:探究解决“反归一问题” 3.认真读题,想一想再填空。 (1)18元可以买3个碗→求30元可以买几个同样的碗?先求出每个碗的价钱,列式为( )。 18元,“18”表示( ),买3个碗,“3”表示( ) ( )÷( )=单价 30元→买几个碗求数量,用除法计算,列式为( )。 在数量关系式中30元“30”表示( ), 数量=( )÷( )。 (2)分步计算:( )。 列综合算式:( )。 (3)我发现:解决归一问题时,第一步先求出( ),第二步求包含( ),这样的归一问题属于“( )归一问题”。 (4)根据给出的总量和数量,先求单一的量,再用这个单一的量解决相关的实际问题。如果求另一个总量,用( )计算;如果求另一个数量,用( )计算。 4.照这样计算,3分钟滴水24克,这个水龙头已经滴水72克,水已经滴了几分钟? 任务三:达标练习巩固成果 5.同学们在植物园的一角栽上葡萄树,每行栽12棵,可以栽6行,如果栽成8行,每行栽几棵? 6.笑笑买了4束康乃馨,一共花了36元,亮亮只有45元,他能买这样的几束康乃馨? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.(1) 18÷3=6(元) 数量 总价 总价 数量 6×8=48(元) 数量 单价 数量 (2) 18÷3=6(元);6×8=48(元) 18÷3×8=48(元) (3) 单一量 总数量 正 【分析】用除法求出平均每个碗多少元,再根据整数乘法的意义,用乘法求出买8个碗一共花多少钱。 【详解】(1)买3个碗用了18元求买一个碗需要多少钱,用除法计算,列式为(18÷3=6(元))。在数量关系式3个碗中的“3”表示(数量),用了18元,“18”表示(总价)。 (总价)÷(数量)=单价 买8个同样的碗→买一个碗需要的钱乘8,用乘法计算,列式为(6×8=48(元))。 在数量关系式中买8个碗“8”表示(数量)。 总价=(单价)×(数量)。 (2)分步计算:(18÷3=6(元);6×8=48(元))。 列综合算式:(18÷3×8=48(元))。 (3)我发现:解决归一问题时,第一步先求出(单一量),第二步求(总数量)是多少,是“(正)归一问题”。 【点睛】此题属于简单的“归一”应用题,先用除法求出单一量是解答此题的关键。 2.63元 【分析】用除法求出平均每束花多少钱,再根据整数乘法的意义,用乘法解答即可。 【详解】36÷4×7 =9×7 =63(元) 答:需要63元。 【点睛】此题属于简单的“归一”应用题,先用除法求出单一量,再用乘法求出总数量。 3.(1) 18÷3=6(元) 总价 数量 总价 数量 30÷6=5(个) 总价 总价 单价 (2) 18÷3=6(元),30÷6=5(个) 30÷(18÷3)=5(个) (3) 单一的量 多少个单一量 反 (4) 乘法 除法 【分析】(1 ... ...

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