(
课件网) 五 数据的收集和整理 5.2 复式统计表 学习目标 1.结合测量身高和体重的调查活动，经历简单的数据收集、整理和分析的过程。 2.了解可以用“测量”的方式收集数据，能分段整理数据，并把结果填在统计表中。 3.在对调查数据进行分类整理，描述、分析数据特征的活动中，感受数据蕴含的信息 。 例题解读 测量全班同学的身高。 我们按照从矮到高的顺序进行测量，边测量边把学号、性别和身高记录在表中。 （1）把全班同学的身高记录在下表中。 学号 性别 身高（cm） 学号 性别 身高（cm） 学号 性别 身高（cm） （1）把全班同学的身高记录在下表中。 学号 性别 身高（cm） 12 男 114 21 女 115 5 女 122 11 男 123 30 男 123 7 男 124 16 男 124 22 男 125 19 女 125 27 女 126 学号 性别 身高（cm） 8 男 127 1 女 129 10 男 130 18 女 131 15 女 132 23 女 133 4 男 133 20 女 134 13 男 135 6 女 136 学号 性别 身高（cm） 17 男 136 9 女 137 25 男 138 29 女 138 3 男 139 24 男 140 26 女 140 28 男 142 14 女 142 2 女 143 （2）按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。 身高（cm） 120及以下 121~ 125 126~ 130 131~ 135 136~ 140 141及以上 人数（人） 2 7 4 6 8 3 从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？ 身高在120cm及以下的人数为2人，身高在121～125cm的人数为7人…… 身高在136cm～140cm的人数最多，120cm 及以下的人数最少。 （3）把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。 身高（cm) 120及以下 121~ 125 126~ 130 131~ 135 136~ 140 141及以上 男生人数（人） 女生人数（人） 1 5 2 2 4 1 1 2 2 4 4 2 身高较高的人数中女生较多。 调查全班同学的体重，分别整理在下面两个统计表中。 三年级（ ）班男生、女生体重统计表 体重 （kg） 25及以下 26~30 31~35 36~40 41及以上 男生人数（人） 女生人数（人） 1 3 6 4 1 2 6 5 2 0 一 从上表中你了解到哪些信息？男生体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？女生呢？ 男生体重在31～35kg的人数最多。在25kg及以下和41kg及以上的人数最少。 女生体重在26 ～ 30kg 的人数最多,41kg及以上的人数最少。 三年级（ ）班学生体重统计表 体重（kg） 25及以下 26~30 31~35 36~40 41及以上 人数（人） 3 9 11 6 1 从上表中你了解到哪些信息？体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？ 一 三年级一班学生在31～35kg的人数最多，在41kg及以上的人数最少。 从全班同学身高和体重的调查结果中，你发现了哪些现象，想到了什么问题？ 女生整体身高高于男生，全班不少同学都超重了。 综合全班同学的身高和体重的调查结果，同学们要注意合理饮食。 小结 制作统计表的方法 1．测量收集数据。 2．整理调查的数据（单式统计表、复式统计表）。 3. 分析数据。 4. 制作复式统计表时，要先确定行数和列数，行数和列数要根据题中单式统计表反映的内容来确定，再填写原始数据并核对。 随堂小测 下面是三年级数学兴趣小组的测试成绩。（单位：分） 三（1）班测试成绩 三（2）班测试成绩 97 86 68 88 89 98 99 100 100 95 98 76 85 89 68 98 100 87 69 78 85 90 95 93 92 96 95 87 （1）根据上面的数据填写表格。 三（1）班测试成绩统计表 三（2）班测试成绩统计表 5 5 1 3 10 3 1 0 随堂小测 （2）把上面两个表合成一个统计表。 5 5 1 3 10 3 1 0 （3）两个班得100分的一共有多少人？ 3人 （4）哪个分数段的人数最多？ 5+10=15（人），5+3=8（人），1+1=2（人），3+0=3（人），2<3<8<15， 所以90~100分数段的人数最多。 课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 谢 谢，同学们再见！ ... ...
