主题名称 行进间运球+急停传球 单元、课次 小篮球第6次课 年 级 三年级 微课亮点简介 通过游戏的方式解决重难点，让学生在愉快的氛围中学习知识技术 教材分析 小篮球在小学三年级（上期）体育与健康课程中为主要活动项目之一，本单元包含运球、传接球、投篮、脚步等基本动作，对于培养小学生的学习兴趣，发展体能，基本建立人与球体的距离感、空间感、速度感等能力，培养果敢、机敏、顽强以及遵守规则等基本心理品质，基本具备抗挫折意识和调节情绪的能力以及团队协作等集体主义精神。 学情分析 三年级学生正处于身体、心智发育的初期。学生的速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质是可调控、可改善、可发展、可增强的关键期，学生运动能力差异不明显，对小篮球项目仅停留在碎片式的游戏与情景体验期。小篮球是小学三年级学生喜爱的体育活动内容，在水平一阶段的基础上，突出篮球的游戏化、生活化、结构化、竞争性和集体性，激发学生参与篮球锻炼的兴趣，提高篮球活动能力。 学习目标 1、大部分同学能在运球时运用跳步急停后传球2、遵守规则，具有规则意识3、培养兴趣，积极参与 主要教学内容 1、跳步急停比赛2、穿越火线（游戏）3、行进间运球急停传球比赛 重难点 教师教 学 教师通过教材游戏化解决动作的重难点，使学生充分体验技术动作 学生学 习 重点：行进间运球 急停 传球动作之间的衔接难点：1急停能否停稳不掉球2急停后传球的衔接是否流畅 安全保障 在游戏中遵守规则 场地器材 篮球场1块 篮球每人1个 教学过程 前期拍摄 后期制作 流程 内 容 镜头 文字呈现及配音旁白（关键词及具体语言） 音乐 时间 片头 课程介绍 画面1： 文字呈现：小篮球:行进间运球+急停传球主讲：刘文强学科：体育与健康年级：小学三年级单位：重庆市南岸区珊瑚康恒小学校 有 8秒 激趣导入 视频引入 画面2: 文字呈现：欢迎同学们来到刘老师的课堂旁白：欢迎同学们来到刘老师的课堂先让我们一起来欣赏一段精彩的篮球比赛视频吧同学们注意看:孙悦运球突破、急停投篮，整个动作一气呵成，同学们想像孙悦一样熟练的运用急停吗，那接下来刘老师带大家开始今天的练习 有 30秒 学习目标 目标内容 画面3： 文字呈现：学习目标：通过游戏大部分同学能在运球时运用跳步急停后传球主动根据要求积极参加比赛，失败后能够控制情绪3、积极拼搏，敢于挑战自我旁白 在今天的游戏中，刘老师希望大家可以正确的进行锻炼，积极参与并且敢于挑战自我。 有 13秒 重难点 重难点内容 画面4： 文字呈现：重点：行进间运球、急停、传球动作之间的衔接难点： 1急停能否停稳不掉球2急停后传球的衔接是否流畅旁白： 同时刘老师希望大家能提升自己的球感；运球急停时可以停稳、不掉球；急停后衔接传球动作流畅。 有 9秒 课前小提示 安全小提示 画面5： 文字呈现：（文字图片随着旁白出现）篮球服篮球鞋安全平坦的场地5号篮球旁白：安全小提示：穿着篮球服或者运动服、篮球鞋、同时找到一块安全平坦的场地，别忘了带上5号篮球。大家准备好和刘老师一起开始今天的练习了吗？让我们开始吧！ 有 25秒 动作介绍 动作示范 画面6：示范视频 文字呈现（视频内添加）：徒手的跳步急停运球的跳步急停旁白：在稍后的游戏中会使用以下两个动作完成，我们先一起来认识一下它们。徒手的跳步急停。从篮球场一端出发，离起点3米的位置放一个圆环，跑动到圆环位置时，单脚踩入圈内起跳，双脚同时落地、跳出圈外运球的跳步急停，与徒手的跳步急停不同的地方是，同学们需要运球出发做急停，急停后再运球返回好了，准备好开始今天的游戏吧。 有 45秒 1、游戏：跳步急停比赛 游戏规则 画面7： 文字呈现：游戏：跳步急停比赛规则：45秒内做跳步急停的次数保证个人安全原则下跳步急停！旁白：游戏：跳步急 ... ...
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