课件编号1756130

浙教版八年级下学期数学第二章一元二次方程培优训练(一)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中试卷 查看:27次 大小:141872Byte 来源:二一课件通
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    浙教版八下数学第二章:一元二次方程培优训练(一) 选择题 1.一元二次方程的根是(  ) A.-1 B.2 C.1和2 D.-1和2 2.已知1是关于的一元二次方程的一个根,则的值是(  ) A.0 B.1 C.-1 D.无法确定 ( ) 4.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )A.k<-2 B.k<2 C.k>2 D.k<2且k≠1 5.已知一元二次方程有两个不相等的实数根,则的范围是( ) A. B. C. D. 6.若关于x的一元二次方程为的解是,则的值是(  )A.2018 B.2008 C.2014 D.201221世纪教育网版权所有 7.若关于的一元二次方程的两根分别为,,则p、q的值分别是( )A.3、2 B.3、2 C.2、3 D.2、3 8.若关于的一元二次方程有实数根且,有下列结论: ①x1=2,x2=3;② ③二次函数y=(x-x1)(x-x2)+m的图象与x轴交点的坐标为(2,0)和(3,0).其中,正确结论的个数是(  )21cnjy.com A.0个 B.1个  C.2个 D.3个 9.关于x的一元二次方程(其中a为常数)的根的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B.可能有实数根,也可能没有实数根 C.有两个相等的实数根    D.没有实数根 10.如果三角形的两边长分别是方程的两个根,那么连接这个三角形三边的中点,得到的三角形的周长可能是( )2·1·c·n·j·y A.5.5 B.5 C.4.5 D.4 填空题 11.若x=1是关于x的一元二次方程x2+3mx+n=0的解,则6m+2n= 12.若关于x的一元二次方程kx2+4x+3=0有实根,则k的非负整数值是 13.方程x2-9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形的周长为 已知整数,若△ABC的边长均满足关于x的方程,则△ABC的周长 15.已知是关于的一元二次方程的两个实数根,则= 16.已知实数分别满足则的值是_____ 17.若一个一元二次方程的两个根分别是Rt△ABC的两条直角边长,且S△ABC=3,请写出一个符合题意的一元二次方程 19.若关于x的一元二次方程kx2+4x+3=0有实根,则k的非负整数值是    20.已知关于x的方程,是此方程的两个实数根,现给出三个结论:① ②;③则正确结论的序号是   .(填上你认为正确结论的所有序号)【来源:21·世纪·教育·网】 三.解答题 21.已知关于x的一元二次方程 (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根.第三边BC的长为5,当 △ABC是等腰三角形时,求k的值. 22.已知:关于x的一元二次方程(k是整数). (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根分别为(其中),设,判断y是否为变量k的函数?如果是,请写出函数解析式;若不是,请说明理由.21教育网 23.当x满足条件时,求出方程的根 关于x的一元二次方程为 (1)求出方程的根; (2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数? 25.关于x的一元二次方程有实根. (1)求的最大整数值; (2)当取最大整数值时,①求出该方程的根;②求的值. 26.已知是方程的一个根,求的值. 27.已知:关于的一元二次方程 (1)求实数的取值范围; (2)设上述方程的两个实数根分别为x1、x2,求:当取哪些整数时,x1、x2均为整数; (3)设上述方程的两个实数根分别为x1、x2,若,求的值. 28.某水果专卖店销售樱桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每千克降低1元,则平均每天的销售可增加10千克,若该专卖店销售这种樱桃要想平均每天获利2240元,请回答:21·cn·jy·com (1)每千克樱桃应降价多少元? (2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售? 浙教版八下数学第二章:一元二次方程培优训练(一)答案 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D D D A A C A A 三. ... ...

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