人音版六年级下册第3课 银屏之声Do re me课件(共21张PPT内嵌音频)

(课件网) 一起学唱《Do re mi》 目 录 新课讲解 教学导入 教学目标及重难点分析 扩展与小结 PART 1 教学导入 教学导入 很高兴能和同学们一起上这节音乐课，首先我们做一个小游戏，来考验一下你们的小耳朵是不是很灵敏。老师唱一组音，你们听一听这组音是越来越高还是越来越低，如果越来越高你们就做一个“坐正“”的姿势，反之就做一个“趴下”的动作。仔细听！ 学习 C 自然大调音阶 C自然大调音阶：1 2 3 4 5 6 7 唱名 ：do re mi fa sol la si 音名：C D E F G A B 教学导入 学习 柯尔文手势图 新课讲解之教师范唱 同学们对基本音阶已经熟练的掌握了，下面老师给你们带来了一首关于音阶的歌曲，你们听一听对这首歌曲熟悉吗？ PART 2 新课讲解 英文版 中文版 新课讲解之聆听歌曲 感受歌曲的情绪、速度是怎样的？ 情绪： 速度： 欢快活泼的 中速稍快 新课讲解之歌曲简介 这首歌曲选自美国电影《音乐之声》，这部电影讲述的是一个叫玛利亚的修女，来到一位军官上校家当家庭教师，上校的七个孩子很调皮，她用爱心与音乐让七个失去母亲的孩子与她成为了好朋友，并教会了孩子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖和良好的教育。《DO RE MI》就是其中的一首插曲。 新课讲解之教唱曲谱 《Do re mi》 Do 是 一 只 小 母 鹿 Re 是 金 色 阳 光 分析歌曲拍子（） 1.什么叫拍？ 以四分音符为一拍，每小节有两拍 2.拍的拍子打法，击拍的方法 英文版 中文版 X·X | XX XX | X- | X- | X·X | X·X | XX | X- | 强 弱 强 弱 强 弱 2.节拍练习 1.节奏练习 （分为两大组） 歌曲运用了什么手法 运用了摸进的手法 01 02 03 学生分七个小组接龙演唱歌曲 老师跟录音演唱二声部，让学生听一听和刚才唱的有什么不同？ 跟录音有感情的演唱歌曲 新课讲解之课堂活动 PART 3 教学目标 及重难点分析 认识并唱准音阶中的七个唱名。指导学生用活泼的情绪和优美的声音演唱《do re mi》 教学目标及重难点分析 通过创设生动的意境，利用丰富的教学资源，采取合作学习等教学方式，帮助学生多角度的感受音乐、自主创新。 通过歌曲《do re mi》的学唱及欣赏，加深对歌曲内涵的理解，激发学生对音乐的热爱， 树立乐观向上的生活态度；引导对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣，扩大音乐视野。 教学目标及重难点分析 重点： 感受、体验音乐的情绪。 难点： 对歌曲的感受、 表现以及自主创新。 教学用具和方法 教学用具： 多媒体、教学课件、钢琴等 教学方法： 探究合作式学习 PART 4 扩展与小结 扩展与小结 插曲 插曲是在电影电视剧的剧情进行当中出现的歌曲。插曲经常出现在一些重要的场景中，与剧中的情节发展紧密相关，用以表达剧中人物的情感，烘托情节发展中的气氛和造成戏剧性的发展高潮。 孤独的牧羊人 欣赏音乐之声中的其他插曲《孤独的牧羊人》视频，感受歌曲的情绪、速度。 小结：美的音乐无处不在，只要我们用心聆听，那么我们一定能感受到音乐带给我们的快乐。 同学们！ 下课了！ ... ...