课件编号17565201

第三单元观察物体拔尖特训单元测试(含答案)数学四年级上册苏教版

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学试卷 查看:11次 大小:1274517Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元观察物体拔尖特训(单元测试)数学四年级上册苏教版 一、选择题 1.下面物体是由6个同样大的正方体摆成的。从右边看这个物体,看到的图形是( )。 A. B. C. 2.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面和上面分别看到的如图。那么,从右面看到的是( )。 A. B. C. D.都不对 3.从右面看下面3个物体,( )两个物体看到的形状是相同的。 A.①和② B.②和③ C.①和③ 4.从上面观察下面三个物体,( )的形状与另外两个物体的形状不一样。 A. B. C. 5.用若干个小方块堆成一个立体图形,从上面看和正面看都如图所示,最少用了( )个小方块。 A.6 B.5 C.4 D.3 6.下图是由7个正方体叠加的几何体。如果用表示1个正方体,用表示两个正方体叠加,用表示三个正方体叠加,从正面观察,可画出的正面图形是( )。 A. B. C. 二、填空题 7.如下图,从右面看到的形状和从( )看到的形状相同。 8.先看一看,再填一填. 观察这三个物体,从( )面和( )面看到的形状相同,从( )面看到的形状不同.(填“前”“右”或“上”) 9.看一看,填一填。 (1)从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 (2)从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 (3)从前面看形状是的有( )。 10.用6个同样大小的正方体分别摆成下面的样子. (1).从( )面和( )面看,这三个物体的形状完全相同. (2).从( )面看,这三个物体的形状不同. 11.用4个同样大的正方形分别摆成下面的形状: 从( )面看三个物体的形状完全相同;从( )面看三个物体的形状各不相同。 12.一堆积木,从正面看是图①,从右面看是图②,这堆积木最少有( )块,最多有( )块。 三、判断题 13.从正面看到的形状是。 ( ) 14.从右面看这两个物体和,看到的形状是完全相同的。( ) 15.添一块同样大的正方体,使从上面看形状不变,有3种不同的摆法。( ) 16.丽丽用5个小正方体木块,搭成的几何体,从正面看和从上面看都是,那么搭成的几何体可以出现3种不同的情况。( ) 17.一个由若干个同样大的正方体摆成的立体图形,从右面看到的是这样的图形:。这个立体图形有可能是由四个正方体组成。( ) 四、解答题 18.有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。 (1)从正面看到是 的有哪几个? (2)从侧面看到是的有哪几个? 19.先数一数下面的立体图形有几个小正方体,再想一想不改变原来的排列方式,至少再添几个这样的小正方体才能使它成为一个长方体 20.添上一个同样大的小正方体,使下面的物体从上面看到的图形不变,有几种不同的摆法? 21.在中添一个(面与面相连)要使从右面看到的图形不变,有( )种不同的摆法,请在方格图中画出从右面看到的图形。 22.按要求答题。 (1)从①号物体和②号物体的( )面、( )面看到的图形相同。 (2)从①号物体和②号物体的( )面看到的图形不同。 (3)画出两个物体从前面看到的图形。 参考答案: 1.C 【分析】从右边看,有2层,上面一层有1个正方形,下面一层有2个正方形,右齐。 【详解】根据分析可知: 从右边看这个物体,看到的图形是。 故答案为:C 【点睛】本题考查了从不同的方向观察几何体,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。 2.A 【分析】根据从正面和上面分别看到的图形,可以画出立体图形(如下图),根据立体图形可得从右面看到的是,据此解答即可。 【详解】 根据立体图形可得从右面看到的是。 故答案为:A 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形。是培养学生的观察能力。 3.A 【分析】根据三个图形从右面看到的形状,找出相同的即可。 【详解】图①从右面看到的图形是; 图②从右面看到的图形是; 图③ ... ...

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