《科学入门》测试卷（B卷） 共100分，考试时间60分钟 一、选择题（2分一题，共40分） 1．下列哪项有关科学的描述是不合理的？（ ） A．科学帮助我们认识自然现象及找出它们的成因 B．科学不会影响我们的日常生活 C．科学需要通过学习和实践才能获得知识 D．科学不一定为社会带来好处 2．下列仪器中，哪一组既能被加热，又能用于物质的反应（） A．b和c B．d和g C．b和e D．e和g 3．小明在实验室练习“用酒精灯给试管里的液体加热”时，由于他实验上的操作失误导致试管破裂，同学们帮他分析导致试管破裂的可能原因有： ①使用的试管外壁上沾有水珠； ②使用的试管内壁上沾有水珠； ③试管内液体的体积没有达到试管容积的1/3 ④加热时没有进行预热直接加热试管； ⑤用酒精灯的焰芯给试管加热； ⑥加热后的试管立即用冷水冲洗。 上述分析合理的个数为（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 4．科学是一门实验性很强的基础学科，关于下列实验中的观察实例，正确的是（ ） A．用手摸感冒同学的额头，判断同学的发热程度属于定量观察 B．用量筒测量石块的体积属于定性观察 C．在生物实验中观察衣藻细胞的结构属于直接观察 D．用眼睛观察叶片的形状和构造属于直接观察 5．科学实验设计，需要思考的问题程序有 ①从实际出发，设计合理的实验方案； ②查阅收集资料，了解与课题有关的知识和经验； ③针对研究的课题，明确实验的目的； ④了解现有的仪器设备和可能的实验条件。 一般情况下，上述问题程序的合理顺序是（ ） A．①②③④ B．②③④① C．③①②④ D．③②④① 6．小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。小华说：“我希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个方案来解决这个问题（ ） A．两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离 B．手触摸两球，看哪一个球较硬 C．把两球从离地面相同高度处由静止下落，比较它们反弹的高度 D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度 7．关于长度的测量，下列说法正确的是（ ） A．测量所能达到的准确程度由刻度尺刻度和测量者共同决定 B．测量时，首先要根据实际情况确定测量需要的准确程度 C．在记录数据时，小数点后面的位数越多，说明测量结果越准确 D．测量误差总是存在的，多测量几次可以消除误差 8．以下导致的结果分析不正确的是（ ） A．在测量物体的长度时，若视线是斜视的，测得的长度比物体的真实长度要大 B．一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大 C．用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大 D．用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要小 9．2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2. 5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5（ ） A．分米 B．厘米 C．毫米 D．微米 10．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是( ) A．注入液体后，等 1～2min，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值 B．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 C．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 D．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量简举起，与视线平行后读数 11．某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L1=2.11cm，L2=2.30cm，L3=2.11cm，L4=2.12cm，则该物体长度为( ) A．2.113cm B．2.16cm C．2.11cm D．2.10cm 12．（2020·浙江萧山初一期末）某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽*长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤中没有必要的步骤是（ ） A．取一张废弃的墙纸，用刻度尺测出长度为L1 B．把纸紧 ... ...
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