【核心素养】2.3 压强（第2课时）分层练习（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 【核心素养】浙教版（2024版）八年级科学上册·分层练习 2.3 压强（第2课时） 科学观念：说出日常生活中增大和减小压强的方法。 科学思维：运用压强公式分析增大和减小压强的方法。 探究实践：通过举例归纳出增大和减小压强的方法。 态度责任：使学生认识压强在生活和生产中的广泛应用，体会科学知识与生活的紧密联系。 1．在日常生活生产中，根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是（　　） A．坦克履带 B．压路机钢轮 C．滑雪板 D．背包带 【答案】B 【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关； 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力； 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。 【解答】解：A、坦克履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故A不符合题意； B、压路机的钢轮的质量大、重力大，对地面的压力大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B符合题意； C、滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故C不符合题意； D、背包带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对肩膀的压强，故D不符合题意。 故选：B。 2．在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了（　　） A．减小压强 B．减小压力 C．增大压强 D．增大压力 【答案】C 【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，增大压力来增大压强。 【解答】解：雕刻火药时刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 故选C。 3．如图所示，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能（　　） A．减小对手的压强 B．增大对手的压强 C．减小对手的压力 D．增大对手的压力 【答案】A 【分析】减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。 【解答】解： AB．在压力一定时，增大小提手和手之间的受力面积，可以减小塑料袋对手的压强，使手感到舒服，故A正确、B错误； CD．塑料袋对手的压力等于塑料袋及塑料袋中物体受到的重力，塑料袋及塑料袋中物体受到的重力不变，压力不变，故CD错误。 故选：A。 4．如图所示，木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，这么做的目的是（　　） A．快捷、准确 B．增大压力 C．减小压强 D．减小压力 【答案】C 【分析】减小压强的方法有：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。 【解答】解：木工将榫头套入木板上的榫眼时，常常在榫头上方的榫眼处垫一木条，这么做的目的是在压力一定时，增大受力面积，来减小压强。 故选：C。 5．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列现象用压强知识解释错误的是（　　） A．骆驼的脚掌特别宽大———增大受力面积，减小压强，有利于在沙漠中行走 B．狗的牙齿很尖———减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 C．鲫鱼的身体呈梭形———增大受力面积，减小压强，有利于在水中游动 D．啄木鸟的喙又尖又长———减小受力面积，增大压强，有利于从树洞中挖出虫子 【答案】C 【分析】压强大小与压力大小和受力面积的大小有关。 增大压强的方法：在压力一定时，减小受 ... ...