课件编号17588881

【2023统编七上历史期中复习核心考点串讲】7_第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固【考点清单】

日期:2024-05-10 科目:历史 类型:初中学案 查看:56次 大小:6678160Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 1.通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程; 2.通过了解休养生息政策、“文景之治”汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因; 3.了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。 4.了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟; 5.了解佛教传入和道教产生的背景;知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》,华佗的故事等。 公元前 221 年,秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,并推行一系列巩固统一的措施,对后世有深远的影响。然而,秦朝统治者实行残暴统治,最终被大规模的农民起义推翻。西汉建立后,统治者采取休养生息政策,使经济恢复和社会稳定。在汉武帝统治时期,大一统的局面得到进一步的巩固和发展。东汉统治后期,政治动荡,中国社会危机严重。两汉时期,科技与文化都有突出的成就,并开通了“丝绸之路”,促进了中外经济、文化的交往。 第9课 秦统一中国 一、秦灭六国: 1. 秦灭六国的原因(条件): ⑴人民希望结束战乱,过上安定的生活; ⑵商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础; ⑶秦王嬴政雄才大略、任用贤人,积极策划统一大计。 2.秦灭六国: ⑴时间:公元前230—公元前221年; ⑵灭六国的先后顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐 3.秦朝建立:①时间:公元前221年 ②建立者:秦王嬴政 ③都城:咸阳 4.秦统一意义:①结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ③为社会经济的发展和人民的交往提供了有利条件,为我国统一多民族国家建立与发展奠定了基础。 二、秦始皇巩固统一的措施 1、秦始皇巩固统一的措施(或加强中央集权的措施) ⑴政治上:创立中央集权制度: ①最高统治者称皇帝,拥有至高无上的权威,总揽一切军政大权 ②中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后由皇帝决断。 ③地方废除分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。 ⑵经济上:统一货币(圆形方孔半两钱),统一度量衡 ⑶文化上:统一文字(小篆) ⑷交通上:统一车辆和道路宽窄 ⑸军事上:派蒙恬北击匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东) 开凿灵渠,统一岭南。 2.皇帝制度的特点:皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上。 3.意义:秦朝中央集权制度的确立,奠定了我国古代政治制度的基本模式;郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 ★秦始皇最大的历史功绩是什么:结束分裂,统一全国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ★怎样理解秦统一中国的影响? 秦的统一,结束了春秋战国以来的分裂割据局面,符合历史发展的趋势,也是各组人民的共同心声。秦朝在中国历史上第一次真正意义上完成了统一,开创了一个新局面。此后,在我国2000多年的封建社会中,虽然也出现过分裂割据的时期,但统一始终是历史发展的主流。 【经典练习】 1.(2023 广西)秦朝将全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强(  ) A.文化交流 B.地方控制 C.思想统治 D.经济开发 【答案】B 【分析】本题主要考查了秦朝郡县制的推行以及意义,掌握相关基础知识。 【解答】根据题干材料中的“郡县长官都由朝廷直接任免”,结合所学可知,地方官员由中央朝廷直接任免,这加强了中央对地方的控制,B项正确;郡县制是地方行政制度,可以加强中央集权,与文化交流、思想统治、经济开发关联不 ... ...

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