三原色三间色教学设计 教学目标： 1、通过观察、寻找自然界和生活里的三原色和三间色，让学生逐步了解自然界的光影变化。学习三原色和三间色的有关知识。 2、首次接触水粉，学习掌握简单的水粉画的表现技巧。 3、培养学生热爱自然美的情感，激发表现自然美的欲望。 教学重难点： 1、能够款诉说出色环中的三原色和三间色。 2、启发学生多观察、多想象。 3、多给学生一些欣赏作品。 教学准备： 师：各种有关三原色和三间色的图片、水粉等。 生：水彩，油画棒，彩铅工具等。 教学过程： ——— 激趣导入： 请学生说一说自己最喜欢的颜色是哪一种？为什么？这些颜色会使你想到什么？ ——— 传授新课： 和学生一起学习三原色的知识：无数种色彩都可以用红、黄、蓝三种色调出来，它们是色彩王国的老祖宗，称为三原色。 ——— 图片欣赏： 和学生一起去欣赏图片，让学生感受三原色的美丽，感受大自然的美丽。 ——— 三间色的学习： 师告诉学生三原色两辆相配，就产生了橙、绿、紫，叫三间色。它们是三原色的第一批后代。 ——— 图片欣赏： 和学生一起去欣赏图片，让学生感受三间色的美丽，感受大自然的美丽。 ——— 示范： 师在贴在黑板上的纸用水粉示范色彩的调配。提醒学生注意水的比例、颜料的比例，尽量调匀等。先画三原色，然后用三原色两辆相配画出三间色。 ——— 练习： 课前教师发给学生黑白图，请学生用色彩把黑白图完成一副作品。 ——— 展示： 请学生展示自己的作品，并说一说绘画时的感受、自己的作品有些想什么？等。 ———内容总结 这节课和大家一起学习了三原色，那大家一起说出哪三种原色（生：红、黄、蓝。）那三间色是哪几种呢？（生：橙、绿、紫），通过这节课学习让我们认识了它们，课下让我们一起去发现它们在大自然中的美吧。
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
