华师大版科学九年级期中练习卷1（到第四章止）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版科学九年级期中练习卷1（到第四章止） 一、选择题 1．小科观看了微信公众号“胜哥课程”中《电解水实验》的科学视频后对水的电解有了一定的了解。 那么在水通电生成氢气和氧气的反应中，水、氢气、氧气的质量比是（　　） A．9∶1∶8 B．1∶8∶9 C．36∶2∶34 D．9∶8∶1 2．在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下，下列推理正确的是（　　） 物质 x Y Z Q 反应前质量/g 18 10 2 21 反应后质量/g 0 12 15 待测 A．反应物是X和Y，生成物是Z和Q B．该反应属于化合反应 C．生成的Z的质量为15g D．反应后Q的质量为24g 3．气体的收集、气体除杂或检验实验时，都可以使用如图所示的多功能装置（瓶内的物质随需要而变化），下列使用方法中，正确的是（　　） A．排水法收集氧气时，由a口进气 B．排空气法收集氢气时，由a口进气 C．除去氧气中少量的二氧化碳时，由b口进气 D．检验氢气中是否含有氯化氢气体时，由a口进气 4．现有金属样品2.7g，金属成分可能是Al、Zn、Fe中的一种或几种。向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，产生的氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示（　　） A．x的数为0.4 B．金属的成分有2种情况 C．金属样品中一定含有铝 D．M点对应的溶液中溶质最多含有3种溶质 5．下表中是湖州地区种植的各种酸甜爽口的水果。其中酸性最强的水果是（　　） 水果名称 蓝莓 杨梅 西瓜 猕猴桃 pH值 4.0 2.5 6.0 4.5 A．蓝莓 B．杨梅 C．西瓜 D．猕猴桃 6．老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中，片刻后，通过观察反应物的变化，最容易判断出反应已经发生的是（　　） A． B． C． D． 7．氢氧化钡(Ba(OH)2)与氢氧化钙的化学性质相似。实验小组为了验证氢氧化钡的某些化学性质，设计如图所示实验，其中不能达到实验目的的是（　　） A．利用实验①验证氢氧化钡溶液显碱性 B．利用实验②验证氢氧化钡能与酸反应 C．利用实验③验证氢氧化钡能与某些盐反应 D．利用实验④验证氢氧化钡能与某些非金属氧化物反应 8．2021年3月三星推出土了大量惊艳世人的精美文物，图为本次考古发掘的“金面青铜人头像"，下列关于该文物的说法特误的是（　　） A．青铜表面的绿色物质中含有铜元素 B．青铜是铜的合金，因此青铜属于金属材料 C．黄金可以打造成很薄的“金面”，体现了黄金具有良好的延展性 D．“金面"光亮如新，“青铜”锈迹斑斑，由此可以判断金的活动性比铜强 9．”证据理论”是科学学科核心素养的重要组成部分。下列推论合理的是（　　） A．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 B．Na2O，CaO均能与水反应生成碱，因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱 C．活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应，所以有单质气体生成的反应都是置换反应 D．合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高，因此黄铜（铜锌合金）的硬度高于铜和锌 10．实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置如图所示，从U形管注入稀盐酸，发现稀盐酸未能与有孔塑料板上的石灰石接触，但此时已无稀盐酸可加，则下列溶液中，最适宜添加的是（　　） A．硝酸钠溶液 B．碳酸钠溶液 C．氢氧化钠溶液 D．氢氧化钙溶液 11．“证据推理与模型认知”是科学学科核素养的重要组成部分。下列推理合理的是 （　　） A．活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属 B．碱溶液能使酚酞溶液变成红色，则能使酚酞溶液变成红色的溶液一定显碱性 C．氢氧化钠可与盐酸反应，则能用氢氧化钠治疗胃酸过多 D．有机化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机化合物 ... ...