第16课 弹力 分层作业 一、选择题 1．下列选项中，与其他两项不同类的是（ ）。 A． B． C． 2．在下面活动中，不存在弹力的活动是（ ）。 A．手对弹簧的拉力 B．手对弓的拉力 C．磁铁对小铁球的吸引力 3．下列各力中，不属于弹力性质的力是（ ）。 A．拉弓射箭 B．推土机对泥土的力 C．汽车减震 4．关于常见的力，下列说法不正确的是（ ）。 A．推桌子时，桌子与地面产生了摩擦力 B．拉橡皮筋时产生了摩擦力 C．乒乓球在水中会受到浮力 5．力的单位是牛顿，简称牛，用字母（ ）表示。 A．M B．D C．N 6．钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的（ ）。 A．导电性 B．导热性 C．弹性好 D．绝缘性 7．用手压弹簧，感受到的力是（ ）。 A．摩擦力 B．浮力 C．弹力 8．下列生活中的实例，没有用到弹力的是（ ）。 A． B． C． 9．衣服上的松紧带是应用了它的（ ）。 A．延展性好 B．密度大 C．弹性 D．硬度大 10．下面的方法不能使弹簧产生弹力的是（ ）。 A．拉长弹簧 B．压缩弹簧 C．把弹簧放入热水中 二、填空题 11． 是测量力的大小的常用工具。 12．弹簧测力计是根据弹簧的( )跟所受的( )成正比的原理制成的。 13．像弹簧这样，压缩或( )时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是( )。 14．科学技术统一用牛顿作为力的单位，简称 ，用 表示。 三、判断题 15．橡皮筋越长，产生的弹力就越大。( ) 16．同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大，挂起的钩码越重。( ) 17．生活中常见的弹性物品有很多，如沙子、海绵、篮球、橡皮筋、橡皮泥等。( ) 18．汽车的减震系统应用了弹力。( ) 19．当弹簧受力小时，伸长的短，当弹簧受力大时，伸长的长。( ) 四、连线题 20．下面的物品哪些利用了浮力？哪些利用了弹力？连一连。 弓箭 浮桥 浮力 跳板 弹力 救生圈 五、简答题 21．如果用不同的弹簧，挂起同样重量的钩码，伸长的长度一样吗？ 弹簧弹力的大小还和什么因素有关？ 22．写出两个生活中应用弹力的例子。 六、综合题 23．如图所示： （1）它的名称是 。 （2）它是测量 的大小的常用工具。 （3）当读数时，我们的视线要与 持平。 参考答案： 1．A 【详解】力是物体间的相互作用，如力有摩擦力，弹力，浮力、压力、引力等。物体在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个叫弹力。弹弓、弹簧的力都是弹力，热气球上升是因为空气的热胀冷缩。 2．C 【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。手对弹簧的拉力、手对弓的拉力是存在弹力的活动；磁铁对小铁球的吸引力是存在磁力的活动。 3．B 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。拉弓射箭、汽车减震属于弹力性质的力；推土机对泥土的力属于推力。 4．B 【详解】力是物体间的相互作用，如力有摩擦力，弹力，浮力等。推桌子时，桌子与地面产生了摩擦力、拉橡皮筋时产生了燃弹力、乒乓球在水中会受到浮力，乒乓球在水中会受到浮力。 5．C 【详解】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克的力。 6．C 【详解】当双手向两边拉长弹簧和皮筋，弹簧和皮筋产生形变后要恢复原状，对手产生了弹力。人们在生活中利用弹力的实例有：弹弓、气垫鞋、弹簧门、沙发、蹦蹦床、跳水运动中的跳板等。钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的弹性好，所以C符合题意。 7．C 【详解】物体发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹力作用在与形变物体接触的物体上。 8．C 【详解】皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时 ... ...
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