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课件网) 第一节 植物细胞的结构与功能 教学目标 1.阐明植物细胞的基本结构 2.尝试用植物材料制作临时玻片标本 除____外，生物都是由 构成。 病毒 细胞 科学史 “细胞”的发现 （1）亚斯·詹森：荷兰眼镜商人，发明显微镜 （2）罗伯特·胡克：英国物理学家，命名“细胞” （3）施莱登：观察了大量的植物细胞。 施莱登观察植物细胞 表皮细胞 气孔 施莱登观察植物细胞 施莱登在观察植物的根、茎、叶、花时，视野中乌黑一片，什么也看不到，这是为什么？ 因为制作临时玻片标本的材料必须_____。 薄而透明 考考你 临时玻片标本的制作步骤（书P25)： ① ② ③ ⑤ ⑥ ④ 擦 夹 盖 吸 滴 展 临时玻片标本的制作 如果是无色的生物材料还要_____。 染色 阅读 阅读书上P36，完成下列问题： （1）制作“洋葱鳞片叶表皮临时表片标本”需要的材料有哪些？ （2）制作步骤。 擦→滴→ →展→盖→吸 （3）如何对无色的生物材料进行染色？ 载玻片、盖玻片、刀、镊子、滴管、碘液、吸水纸、清水 撕 染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引。 下列需要染色的生物材料是： （1）洋葱鳞片外表皮_____； （2）洋葱鳞片内表皮_____。 两位同学： 一位制作洋葱外表皮 一位制作洋葱内表皮 不染色 染色 ① 擦 ② 滴 ③ 撕 ④ 展 展平材料，防止细胞重叠影响观察效果。 ⑥ 盖 避免产生气泡 ⑦ 染 在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸 吸引，并重复2~3次。 ⑧ 吸 用吸水纸吸去玻片上多余的染液和水分。 总结 1.擦2.滴3.撕4.浸5.展 6.盖 7.染8.吸 在载玻片的中央滴一滴_____。 用镊子从洋葱的___表皮上撕取一小块透明薄膜。 展平的目的是为了_____。 将盖玻片的一侧滴一滴___，在___侧用吸水纸吸引。 用镊子夹取盖玻片，使它的_____先接触水滴，然后轻轻地盖在薄膜上，避免_____。 清水 内 防止细胞重叠 产生气泡 碘液 一侧 另一 思考： （1）植物细胞 从外向内依次是_____、_____、_____、_____。 （2）细胞质内有_____、_____、_____. 植物细胞的结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 细胞核 线粒体 叶绿体 （绿色） 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体 观察 洋葱鳞片外表皮细胞 洋葱鳞片内表皮细胞 ② ① 细胞核 液泡 （含有色素和酸甜苦辣的物质） （1）洋葱表皮细胞无_____； 叶绿体 分析 1、花朵的颜色与细胞的哪个结构有关？ 2、叶片呈现绿色，与此相关的细胞结构是？ 液泡 （含有色素等物质） 叶绿体 （含有叶绿素） 4、“荷花出淤泥而不染”是由于细胞的哪个结构？ 3、“荷花在水中亭亭玉立”，与此相关的细胞是？ 细胞壁 （维持细胞形态） 细胞膜 （控制物质进出细胞） 分析 感谢聆听 From this day on, autumn begins, autumn is high and fresh, the moon is bright and the wind is clear. ... ...
