北京课改版物理八年级全册《3.1 力》同步练习 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）下列关于力的叙述中，正确的是 A. 一个物体就能产生力的作用 B. 彼此不直接接触的物体之间也可能有力的作用 C. 彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用 D. 彼此直接接触的物体间一定有力的作用 2.（3分）年月日，中国女篮获得女篮世界杯亚军。如图所示，当运动员在打篮球的过程中，下列说法中正确的是 A. 投出去的篮球相对于篮筐是静止的 B. 运动员用力蹬地，身体却向上跃起，说明力的作用是相互的 C. 投三分球时，若篮球在上升到最高点时所有的力消失，篮球将保持静止 D. 篮球撞击篮板时，只有篮板发生了形变 3.（3分）下列关于力的说法正确的是 A. 有力作用在物体上，物体就运动 B. 人对地球没有力的作用 C. 物体之间只有直接接触才能发生力的作用 D. 物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 4.（3分）课本放置在教室桌面上，课本受到支持力的施力物体是 A. 桌面 B. 课本 C. 地球 D. 地面 5.（3分）下列力的作用效果属于改变物体形状的是 A. 足球运动员将静止的足球踢飞 B. 体育中考中用力扔实心球 C. 用力将气球捏扁 D. 关闭发动机后，汽车慢慢停下来 6.（3分）下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是 A. 跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 B. 铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C. 滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D. 游泳运动员向后划水，身体前进 7.（3分）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是 A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落 B. 滚动的足球受阻力缓缓停下 C. 用力将实心球掷出 D. 把橡皮泥捏成不同造型 8.（3分）下列关于力的说法中正确的是 A. 力只能改变物体的运动状态 B. 力不能脱离物体而单独存在 C. 物体受到力的作用，物体的运动状态一定改变 D. 运动状态的改变就是运动速度的改变 9.（3分）诗词是中国传统文化的重要组成部分，阅读古诗词可以感受诗词之美、之趣，从中汲取营养，涵养心灵。下列诗句中加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看，不同的一项是 A. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 B. 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 C. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 10.（3分）力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 A. 向后划桨，船向前进 B. 百米比赛起跑时，向后下方蹬地 C. 战斗机的发动机向后喷气，战斗机高速飞行 D. 瞄准球门方向，头球攻门 二 、填空题（本大题共5小题，共20分） 11.（4分）小明和小强相约一起去河边钓鱼，小明发现当鱼上钩以后，原本笔直的鱼竿变弯了，这说明了可以改变物体的 _____ ；小强发现改变手握鱼竿的位置后，自己用相同的力就能将刚刚拉不动的鱼钓起来，这说明力的作用效果和力的 _____ 选填“大小”或“作用点”或“方向”有关。 12.（4分）足球场上，守门员将球扑出禁区，说明力可以_____；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以_____。 13.（4分）如图所示，配备喷气背包的“火箭人”在新西兰上空大约的地方翱翔．喷气背包向下快速喷气，使人腾空而起，说明力的作用是 _____ 的．若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”保持匀速飞行，背包喷出气体的方向应该是 _____ . 14.（4分）如图所示，赛场上朱婷把对方猛扣过来的球巧妙垫起，这一现象表明力可以改变物体的 _____。 15.（4分）如图所示，运动员穿着滑雪板踩在松软的雪地上发现雪地凹陷下去，行人行走时雪也凹陷下去，这一现象说明力可以改变物体的_____；两个人行走时雪的凹陷的程度不同，这一现象说明压强与_____有关；在电视上我们会看到，运动员用手杖轻轻向后一推，他就向前滑了出去，这一现象说明物体 ... ...
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