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课件网) 口语交际： 我的暑假生活 你们在暑假中去过什么地方？做过什么事？ 明确交际要求 这次口语交际要求讲什么内容？ 交流内容 1.这次口语交际要求我们说一说自己暑假是怎么度过的？ 2.经历了哪些新鲜事？ 3.可以说一说自己都到过什么地方？ 4.做了什么事？ 5.哪些是你最感兴趣的？ 6.有什么感受？ 讲什么？ 新鲜事可以是没经历过的，很有趣的，很幽默的事情等。 明确交际要求 读课本第9页，说说这次口语交际给我们提出了什么要求？ 怎么讲？ 明确交际要求 本次口语交际中我们应该注意什么？ 吐字要清楚。 有不明白的地方，要有礼貌地提问。 和同学交流的时候，要把自己的经历讲清楚。 讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。 课文例子 观察图片，你都看到了怎样的暑假生活？ 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草。 观察图片，你都看到了怎样的暑假生活？ 爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了…… 选择自己印象最深、最值得回忆的事情，运用刚才学到的方法，理清思路，试着说说自己的暑假生活。同桌互相述说自己的暑假生活。 回忆暑假生活 小组合作 交流成果 (1)小组合作交流。 交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；声音要洪亮。 (2)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。 提倡有意义的暑假生活 评一评，然后说说怎样的暑假生活是有意义的、健康的、安全的。 下课
