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6 散步 课件(共22张PPT)

日期:2024-11-01 科目:语文 类型:初中课件 查看:49次 大小:42091175B 来源:二一课件通
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散步,课件,22张,PPT
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(课件网) 步 散 步 散 SAN BU 莫怀戚 莫怀戚(1951年6月3日~2014年7月27日),男,重庆人,笔名周平安、章大明。 当代作家,中国作家协会会员,重庆作家协会副主席。1982年毕业于四川大学中文系,1980年开始文学创作。 1966年初中毕业,到四川内江插队。1980年开始文学创作。1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖,代表作品有《大律师现实录》和《经典关系》等。 01 02 其中一篇小说《诗礼人家》曾获"四川文学"奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。其作品《散步》被选入苏教版初二语文第二十二课,也被选入了2013年人教版初一语文第一课,现在为2016年部编版七年级上册语文第六课。 03 04 作者 生 字 词语解释 信 服:相信并佩服。 严 冬:寒冷的冬天。 分 歧:思想、意思等不一致,有差别。 委 屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。 不知所措:不知怎么办才好,形容受窘或发急。措,方法。 各得其所:每个人或事物都得到合适的安顿。所,地方。 课程内容卡片 散步的时间? 初春 散步的地点? 田野 散步的人物? “我”、母亲、妻子、儿子 散步发生了什么分歧? 儿子:走小路-有意思 母亲:走大路-平顺 谁来解决分歧? 我 我们 课程内容 为什么我来解决? 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。 最后是如何选择的? 最后,我们走了小路,在不好走的地方,我背着母亲,妻子背着儿子,稳稳地走了过去 我要如何解决? 我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。” 3:1 为什么选择了小路? 母亲改变了主意 通过PPT前面的几件事,你悟出了什么道理? 我们不管做什么事情都应先考虑老人的感受,他们辛苦了一辈子,不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子,原则是一个“孝”字。当上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该先顾老的一头,这是中华民族传统美德的体现。 我们在上田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 我们在上田野散步:我,母亲,妻子和儿子。 文中为什么连用两个“我的”? 文中连用两个“我的”,意在强调 母亲、妻子和儿子在我心中的重要地位。 (“我”与母亲、妻子儿子之间的挚爱关系。) 我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”这几句话有什么深刻含义? 表明年老的母亲非常信服“我”,就像“我”小时候信服她一样,这句话表明,随着母子年龄的变化,依赖感也发生了转化。母亲懂得尊重儿子,儿子懂得关心孝顺老人,母子之间关系十分和谐,相映成趣。 “今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”   运用反复,写出作者对春天的急切盼望,以及一直担心母亲的心理,为母亲最终安全无恙而高兴与庆幸。 文中的“熬” 能不能换成“度”,为什么? “熬”既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。 文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景物? 第四自然段:这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西———生命。 体现春天的气息和蓬勃的生机,同时点出了一家人出外散步的原因,也暗示了熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。 文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景物? 第7自然段 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。 点染了春天的美丽生机, ... ...

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