人教版必修3第18课新时期的理论探索（共16张PPT）

课件16张PPT。【追忆邓小平】1920年旅法勤工俭学(与刘伯承共事13年)1973年复出邓小平8次登上美国《时代周刊》杂志封面你从歌曲《春天的故事》中能得到哪些历史信息？探究： (1)“1979年春天”是指什么？ (2)“1992年春天” 发生了什么事？ “有一位老人”指谁？为什么要歌颂他？第18课 新时期的理论探索（1978-今）学习目标： 1、了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容。 2、认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。 3、了解“三个代表”重要思想的基本内容。一、邓小平理论形成（1）国内状况 ①“文革”对社会政治经济的破坏和对人民生活的影响。 ②“文革”结束后的徘徊期，“两个凡是”。 ③真理标准问题的讨论。 （2）世界的变化：世界格局发生变化，科技革命突飞猛进，和平与发展成为主题。 1、背景：2.形成过程：（结合教材完成下表）时间（主要理论）历史意义阶段1987年中共十三大提出建立社会主义市场经济体制明确提出邓小平理论为党的指导思想并写入党章.是建设中国特色社会主义新理论的宣言书. 伟大的转折.开始走上建设中国特色社会主义道路1982年中共十二大社会主义的本质和三个有利于标准1978年底中央工作 会议上的讲话1978十一届三中全会明确提出“建设有中国特色的社会主义” 初级阶段理论，初级阶段的基本路线 系统概括建设有中国特色的社会主义理论.1997中共十五大1992年中共十四大1992年南方谈话最终形成首次提出 初步形成 成熟并 成体系 酝酿 3.邓小平理论组成：（1）新时期建设中国特色社会主义的论述 （2）提出“一国两制”的伟大构想 （3）阐述了和平与发展是当今世界的两大主题4.邓小平理论的精髓：解放思想，实事求是5.邓小平理论的意义（地位）（阅读教材回答）（1）国际：世界多极化和经济全球化的趋势加强。 （2）国内： A、我国经济成分、组织形式和分配方式日益多样化。 B、进入建设小康社会、推进社会主义现代化新阶段。 C、新时期，党面临完善自身、与时俱进的新问题。“三个代表”重要思想二、三个代表重要思想（2002年）1、背景：2.形成过程1989年江泽民成为第三代领导集体核心。 2001年提出“三个代表”。 2002年中共十六大，确立为党的指导思想。3.内 涵4.精 髓解 放 思 想 实 事 求 是 与 时 俱 进二、三个代表重要思想（2002年）5.实质和影响（阅读教材回答）【知识拓展】：什么是社会主义初级阶段？其内涵是什么？ 社会主义初级阶段作为一个特殊的经济范畴，它不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后，商品经济不发达条件下建立社会主义必然要经历的特定阶段。 我国处于社会主义初级阶段的论断包括两层内涵：第一，我国社会已经是社会主义；第二，我国的社会主义还处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。课堂小结全面向小康社会迈进；加快推进社会主义现代化 。“三个代表”重要思想使中国人民富起来；开创中国特色社会主义道路历史作用精髓解决的问题革命道路和社会主义改造和建设实事求是群众路线独立自主使中国人民站起来了；建立社会主义制度什么是社会主义，怎样建设社会主义解放思想实事求是进一步……；建设一个什么样的党、怎样建设党解放思想、实事求是、与时俱进毛泽东思想邓小平理论1．2013年是关于真理标准问题的讨论和十一届三中全会召开三十五周年。前者为后者的召开奠定了思想基础，主要是因为( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．全面否定了“文化大革命”的错误理论 B．打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚 C．提出要完整准确地理解毛泽东思想 D．提出要坚持四项基本原则 B2．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解， ... ...