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课件网) 川教版（2019） 信息技术（七年级下册） 第3单元 开启Python小宝箱 第1节 判断密码正误（第5课时） 课堂导入 请体验老师分享的小游戏：输入喜欢的颜色，返回可能喜欢的季节。 打开桌面上的老师文件，打开右图所示的“颜色游戏.exe”，双击打开，体验小游戏。 一 学习目标 1、了解elif语句的使用。 2、对比for循环和while循环的使用方法。 二 新课讲解 教师讲解———颜色游戏 a=input('请输入你喜欢的颜色:绿、红、金、白：') if a=='绿': print('我知道啦,你肯定也喜欢春季!') elif a=='红': print('我知道啦,你肯定也喜欢夏季!') elif a=='金': print('我知道啦,你肯定也喜欢秋季!') else: print('我知道啦,原来你喜欢的是冬季!') 二 新课讲解 教师讲解———颜色游戏 a=input('请输入你喜欢的颜色:绿、红、金、白：') if a=='绿': print('我知道啦,你肯定也喜欢春季!') elif a=='红': print('我知道啦,你肯定也喜欢夏季!') elif a=='金': print('我知道啦,你肯定也喜欢秋季!') else: print('我知道啦,原来你喜欢的是冬季!') 程序代码执行结果： 二 新课讲解 任务一 各小组使用以学的知识实现：输入水果名，程序就会告诉用户该水果的价格。 苹果：3元/斤 橘子：2元/斤 李子：1.5元/斤 西瓜：1元/斤 二 新课讲解 任务一 各小组使用以学的知识实现：输入水果名，程序就会告诉用户该水果的价格。 二 新课讲解 任务一 程序代码执行结果： 二 新课讲解 任务二 请各小组尝试使用学习过的while循环和for循环实现：在屏幕上输出打印5行五角星，第1行1颗星，第2行2颗星，直到第5行5颗星。 二 新课讲解 任务二 二 新课讲解 任务二 小提示 for 循环： 次数循环，一般循环指定的次数，直到次数结束循环停止。 二 新课讲解 while 循环： 条件循环，用于满足条件则执行循环，不满足则退出循环。 四 课堂小结 小结 请各小组使用思维导图的方式总结本节课的知识。 THANKS “ ”
