中小学教育资源及组卷应用平台 2023—2024学年度第一学期第二单元质量监测二 六 年 级 科 学 试 题 （满分50分，时间为30分钟） 一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题2分，共20分） 1.你知道下列哪个不属于微生物吗？（ ） A.金针菇 B.木耳 C.猴头菇 D.月季 2.下列哪个微生物是没有细胞结构的 （ ） A.球菌 B.乙肝病毒 C.螺旋菌 3.你知道酸奶中有哪种微生物吗 （ ） A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大肠杆菌 D.真菌 4.患了下列哪种疾病，医生需要给我们开杀病毒的药物呢 （ ） A.脚气 B.流感 C.肺结核 5.小明发现 放久的馒头会长出“白毛”或者“黑毛”，这些实际上是（ ） A.细菌 B.霉菌 C.病毒 6.妈妈在发面，想让小明帮忙倒一些水，那么最适宜的水是（ ） A.开水 B.冷水 C.温水 7.2020年席卷全球的新冠肺炎，给人们的生活和经济造成巨大的影响。这种疾病是由下列哪种微生物引起的呢？（ ） A.细菌 B.病毒 C.真菌 8.下列病毒中，专门寄生在人和动物细胞里的是（ ） A.大肠杆菌噬菌体 B.番茄花叶病毒 C.乙肝病毒 9.下列细菌对人类有用的是（ ） A.乳酸菌 B.结核链菌 C.双球菌 10.下列属于食用菌的是（ ） A.霉菌 B.海带 C.金针菇 二、填空题。(每空2分，共20分) 1.细菌有 ， 和螺旋状等形态。 2.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由 和蛋白质组成。 3.小明取了一部分鱼的内脏埋入土中，过一段时间它就消失了。这是 细菌把它分解了。 4.在 ， 的环境中馒头容易发霉。 5.细菌对人类的好处有 ， 等。 6.发霉对我们的生活有功有过，有些霉菌会使人和动植物得病，如黄曲霉菌产生的 在 人体内积蓄，可能导致肝癌； 可以用于制造青霉素。 三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题2分，共20分） 1.病毒是一种可以独立生存的生物。（ ） 2.在野外采摘的蘑菇很新鲜，可以随便吃。（ ） 3.爷爷对小明说，面包上虽然长了毛，但是去掉长毛部分，其余的还可以吃，不然太浪费了。（ ） 4.小明发烧了，爸爸说吃上两片头孢就好了；妈妈却坚持让小明去医院抽血化验，查明是感染了 细菌还是病毒，再对症用药。妈妈的做法正确吗？（ ） 5.霉菌在酿造业大显身手，如我们经常吃的酱油就是曲霉菌酿造出来的。（ ） 6.菌类生活在温暖，潮湿，有机物丰富的环境中。（ ） 7.鲜肉容易腐败变质，这是由于腐生细菌引起来的。（ ） 8.科学家通过研究毒株，制成了许多疫苗，提高人类抗毒能力。（ ） 9.食物在霉变的过程中，营养没有变化。（ ） 10.食物储存在冰箱里就不会腐败变质了。（ ） 四、科学与生活。（共20分） 1.小明自制的酸奶有异味了，还能吃吗？说明理由。（6分） 2.病毒感染会引起传染病，所以病毒对人类都是有害的。这种说法对吗？请举例说明理由。（6分） 3.2023年10月12日，河南广播电视台在抖音上发布一则新闻：河南郑州，一男子，因为最近一段时间盖了一床发霉的被子，而导致肺部感染，并且肺部出现一个“窟窿”。通过此事件，你来分析一下，霉菌与我们生活的利害关系。（8分） 五、探究实验。（共20分，每空2分，第4小题4分。） 小刚想探究“馒头发霉是否与水分有关”，请你帮他设计实验。 （1）这个实验需要改变的条件是 ，不改变的条件是 和 等。这种实验方法叫作 实验。 （2）把一个馒头分成两半，用 （“棉签”或“手指”选填）刮适量霉菌放在这两块馒头上。并表明1号和2号，用滴管在1号馒头上滴10滴水，2号馒头不滴水。〖命题意图：此题考查学生实验中的安全意识，知道霉菌对人类的危害，学会保护自己。〗把两块馒头分别装在两个塑料袋里，用线扎紧，放在 （“ 相同”或“不同”选填）地方。 （3）小刚发现，1号馒头上的霉菌比2号馒头上的霉菌生长得 。这说明霉菌生长速度与 有关。 （4）远在新疆的姑姑，通过 ... ...
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