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课件网) 冀少版生物八年级上册 第五单元 微生物的生活 章末复习 真菌 第五单元 微生物的生活 章节知识框架 细菌和病毒 日常生活中的生物技术 微生物在生物圈中的作用 知识点1： 细菌 1.细菌的大小：个体十分微小，_____生物。只能用高倍显微镜或电子显微镜观察。 2.细菌的形态：____形、 ____形、 _____形。 3.细菌的基本结构： _____———保护作用 _____———控制物质的进出 _____———促进物质交换和物质的转运 拟核：内含DNA（_____成形的细胞核，属于原核生物） 单细胞 球 杆 螺旋 细胞壁 细胞膜 细胞质 没有 4.细胞的特殊结构： _____：保护和营养的作用 _____：运动的结构 _____：休眠体 5.细菌的营养方式： 绝大多数细菌不含叶绿素，只能利用现成的有机物生活，属于_____生物，其生活方式有_____生活和_____生活； 少数细菌（如蓝细菌）含有光合色素，能进行光合作用，自己制造有机物，属于_____生物。 荚膜 鞭毛 芽孢 异养 腐生 寄生 自养 6.细菌的呼吸：在有氧条件下或在无氧条件下进行的呼吸，都是细菌获得能量的过程。 _____———需要在有氧的条件下进行呼吸，如枯草杆菌。 _____———需要在无氧的条件下进行呼吸，如乳酸菌、甲烷菌。 _____———在无氧和有氧的环境中都能进行呼吸，如大肠杆菌。 7.细菌的繁殖：_____生殖,即一个细菌分裂成两个。（环境不适宜时芽孢生殖）（一个细菌连续分裂n次，得到_____个细菌） 所以要搞好个人卫生，经常洗手、洗澡、换洗衣物，这样才能减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。 好氧性细菌 厌氧性细菌 兼性厌氧菌 分裂 2n 8.细菌与人类的关系： （1）有利：_____菌———固氮作用 _____菌———甲烷（沼气） 苏云金杆菌、杀螟杆菌———制作生物杀虫剂 醋酸杆菌———制醋 棒状杆菌———制味精 _____菌———制酸奶、泡菜、奶酪 大肠杆菌———合成维生素B12和维生素K，生产胰岛素、干扰素等 （2）有害：病原菌：使人患病如痢疾、破伤风、肺结核（结核杆菌）等。 腐生细菌：使食物腐败，如金黄色葡萄球菌污染肉类和奶类，副溶性弧菌污染海产品和贝类。 （3）抗生素虽然可以治疗细菌性疾病，但是滥用抗生素可能会产生超级细菌。 根瘤 甲烷 乳酸 知识点2： 病毒 1.病毒的结构和生活 （1）病毒比细菌小得多，只能用_____纳米（nm）表示，必须借助_____显微镜才能观察到。 （2）病毒的形态：烟草花叶病毒—___形； 腺病毒—____形 ；大肠杆菌噬菌体—_____形 （3）病毒结构简单，仅由_____外壳和内部的_____（DNA或RNA）组成，没有细胞结构。 （4）营养方式为异养；生活方式是_____,只能寄生在_____细胞里，要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。 纳米 电子 杆 球 蝌蚪 蛋白质 核酸 寄生 活 （5）病毒传播途径：通过接触、空气、水、伤口、血液和蚊虫等途径进行传播。 （6）繁殖方式：_____，病毒靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用寄主体内的物质，制造出新的病毒。 2.病毒的分类： （1）根据寄主不同分为：_____病毒、_____病毒、_____病毒（噬菌体） （2）根据遗传物质不同分为_____病毒、_____病毒。 自我复制 动物 植物 细菌 DNA RNA 3.病毒与人类的关系： (1)有害：使人或动物_____，危害人的身体健康。 新冠肺炎———新冠肺炎病毒 流行性感冒(流感)———流感病毒; 非典型肺炎(非典）———SARS病毒 禽流感———禽流感病毒; 乙肝———乙肝病毒; 天花———天花病毒; 狂犬病———狂犬病毒; 烟草花叶病———烟草花叶病毒；获得性免疫缺陷病（艾滋病）（AIDS）———人类免疫缺陷病毒（HIV） （2）有利：a.利用病毒制造用于防治多种传染病的_____。 b.病毒在基因治疗_中的应用。科学家能 ... ...
