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【现代教育出版社】《心理健康》六年级全一册 8.爱的接力棒 课件+教案

日期:2025-10-03 科目: 类型:小学课件 查看:63次 大小:8886478B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 8、爱的接力棒 教学设计 课题 8、爱的接力棒 学科 心理健康 年级 六年级 教学目标 通过情景设计,让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,学会感恩。引导学生将对父母的爱付诸于行动。丰富学生的生活和情感积累,激发爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心面对父母,面对生活。 重点 体验亲情,培养情商,引导学生将对父母的爱付诸于行动。丰富学生的生活和情感积累,激发爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心面对父母,面对生活。 难点 激发感恩之心,将行动付诸生活实践中。 教学过程 教学环节 学生活动 设计意图 导入新课 师:猜猜她是谁?播放谜语:生你养你陪你傻, 给你当牛又做马。 也许不在美如花, 她是为你为了家。生:猜答案(妈妈)。过渡:是呀,母亲是我们生命中最重要的人,是生命不可或缺的存在。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润,他们成长,我们感恩一切关爱,因为正是这些关爱呵护着我们成长。那今天我们就来谈谈如何将我们与父母间“爱的接力棒”传递下去。(板书:爱的接力棒 ) 猜谜语,读故事,思考并回答问题。 导入新课。 父母对我们恩重如山, 我们应该对父母心存感激。如能在接受恩情的同时,也给予父母你的关心和爱,那就更好了。 游戏:我来夸一夸 (1)自读教材31页活动详情。 (2)请全班分成4个大组,每组派3名代表参加比赛。 (3)每组的三位同学分别各拿一张A4大小的纸作答,最后将3位同学的作答情况算总分作为该组的最后得分。 (4)比赛时间五分钟。 (5)在规定时间内写下“称赞、感谢父母的话”,“表达对父母的关心和爱的话”,每写一条得1分比赛结束时比一比哪组的得分最高。 ①直抒胸臆———爸爸、妈妈 我爱你 ②间接抒发——— 每天给父母一句关心的话语;一个拥抱或者亲吻;端一杯热茶;给他们洗一次脚;帮他们做力所能及的家务......2.用自己喜欢的方式表达对父母的关心和爱,并做好记录! 议一议完成填写图表,并分享所想 小组交流讨论后分享各组答案。生起立分享自己的经历和心得。听故事谈感受。 从别人的故事,完成爱的初体验。通过亲情小测试,初步探查对父母的了解,发觉对父母的了解多少,树立感恩意识。旨在唤醒孩 子们麻醉的心灵, 润泽他们的情感世界, 感受父母与我们息息相关的关系,感受自己对家人的关心有多少。学会表达感恩之情。丰富学生的生活和情感积累,激发爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心面对父母,面对生活。 课堂小结 感恩体现在生活中的每一个细节:一句话语、一个行动,都能表达和诠释感谢的真谛; 一份努力、 一点进步都能传达一份真情与心愿, 让父母感到安慰和快乐。 心存感恩之心的人,一年365天都有阳光照耀;缺乏感恩之心的人,一年四季都会感觉寒冷。 总结升华 概括总结本堂课内容。 实践作业 1.将自己的“亲情档案袋”分享给家人,核对“档案”信息是否准确,有则改之无则加勉。 2.用自己喜欢的方式表达对父母的关心和爱,并做好记录! 巩固所学知识。 板书设计 8、爱的接力棒表达爱的方式有哪些?一句话语 一个行动 一份努力 一点进步…… 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 8、爱的接力棒 现代教育版《心理健康》六年级全一册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 启明星 吴林香的故事 03 心海扬帆 活动1:亲情档案大调查 04 心海扬帆 活动2:父母真棒 05 阳光岛 我表达爱的方式+实践作业 06 目录 课堂总结 07 板书设计 08 学习目标 01 1、通过情景设计,了解亲情,体验亲情的无私和伟大,学会感恩。 02 2、将对父母的爱付诸于行动。 03 3、丰富 ... ...

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