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课件网) 第6单元 生命的延续 第20章 生物的遗传和变异 第2节 性状遗传的物质基础 目录 01 学习目标 02 课前预习 03 课堂演练 04 素养提升 学习目标 学习目标 核心素养 1.简述染色体、DNA和基因之间的关系。 2.举例说出生物体中染色体的数目是特定的，并且成对存在。 3.简述基因的重要作用。 生命观念 科学思维 课前预习 1.染色体是_____的主要载体。 （1）染色体位于_____中,主要成分是_____和_____。 （2）染色体在体细胞中_____存在，一条来自父方，一条来自母方。在每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是_____的。 知识点1 DNA是遗传信息的携带者 DNA 细胞核 DNA 蛋白质 成对 一定 并不是所有生物或细胞都有染色体,如病毒、细菌、哺乳动物成熟的红细胞和血小板中没有染色体。 2.DNA是双螺旋长链状的分子。1条染色体上一般只有___个DNA分子。DNA是主要的_____，是_____的携带者。 1 遗传物质 遗传信息 并不是DNA上所有片段都称为基因。只有包含遗传信息的DNA分子片段才称为基因。 3.基因是控制性状的_____，是包含_____的DNA分子片段。 （1）1个DNA分子上有_____个基因。 基本遗传单位 遗传信息 多 一个染色体是由多个蛋白质分子和一个DNA分子构成的。一个DNA上含有多个基因。因此从数量关系上看,染色体＝DNA＜基因。 （2）基因位于染色体上，在体细胞中也_____存在。 （3）一种生物的全部不同基因所组成的一套基因，就是这种生物的_____。 成对 基因组 4.基因通过指导蛋白质的合成表达_____，从而控制生物个体的_____表现，如下图所示。 知识点2 基因是生物体结构和功能的蓝图 遗传信息 性状 5.生物个体中的每个细胞都来自同一个受精卵，含有_____的遗传物质。不同部位和功能的细胞，能将遗传信息表达出来的基因_____。 6.有很多性状表现是_____和_____共同作用的结果。 相同 不同 遗传物质 环境 生物体的性状表现＝遗传物质（内因）＋环境（外因）。即基因组成相同时性状表现也不一定相同。 课堂演练 一、选择题 知识点1 DNA是遗传信息的携带者 1.现代遗传学认为，控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位为（ ） A.蛋白质 B.染色体 C.DNA D.基因 D 在亲子鉴定中，需要提取人体细胞核中的DNA，但此过程中需要剔除染色体上的蛋白质才能获得纯度较高的DNA。如果被鉴定的双方之间DNA的相似度高达99.99%，则可确定是有血缘关系。但如果被鉴定的双方存在1到2个基因位点不吻合，还需考虑是否存在基因突变的情况，这种情况下需加做该基因位点的检测进行辨识。据此资料完成2和3题。 2.作为遗传物质的携带者———染色体，它的组成是（ ） A.基因和脂肪 B.DNA和蛋白质 C.蛋白质和糖类 D.无机物和糖类 3.下列关于基因的描述，正确的是（ ） A.基因全部存在于细胞核中 B.基因携带的遗传信息是不会改变的 C.基因是有遗传效应的 DNA 片段 D.基因都是成对存在的 B C 4.下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（ ） A.每个DNA分子含有1个基因 B.每个DNA分子决定1个性状 C.每条染色体含有1个基因 D.1个DNA分子可能含有多个基因 D 5.右图表示基因、性状、染色体和DNA之间的关系,①②③依次是（ ） A.基因、DNA、染色体 B.染色体、DNA、基因 C.DNA、染色体、基因 D.染色体、基因、DNA B 6.在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（ ） A.全部染色体 B.各自的具体性状 C.细胞中全部的遗传物质 D.成对染色体中的各一条染色体 D 7.下列关于基因的叙述中，不正确的是（ ） A.体细胞中的基因是成对存在的 B.每个DNA上有许多个基因 C.人类卵细胞中有23个基因 D.精子中的基因是成单存在的 C 知识点2 基因是生物体结构和功能的蓝图 8.如果把生物体比作一个房 ... ...
