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课件网) 第二章第一节 细胞的分裂与生长 受精卵 婴儿 1012个细胞 一、细胞分裂 1、概念： 1 个细胞分成 2 个细胞的过程。 1个细胞分裂n次后的数目为： 第1次：2个 第2次：4个 第3次：8个 第4次：16个 细胞分裂的结果：细胞数目增多 2 个 一、细胞分裂 2、细胞分裂过程： 请同学们带着以下问题，阅读教材P26-27，并试着描述动植物细胞的分裂过程。 ①在细胞分裂时，细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁等发生了什么变化？ ②变化的先后顺序是什么？ 一、细胞分裂 2、细胞分裂过程： 植物细胞的分裂过程 动物细胞的分裂过程 首先： 然后： 最后： 首先： 然后： 最后： 细胞核一分为二 细胞质一分为二 形成新的细胞膜和细胞壁 细胞核一分为二 细胞质一分为二 细胞膜向内凹陷，缢裂成两个细胞 动物细胞与植物细胞分裂的区别 一、细胞分裂 动物细胞与植物细胞分裂的区别 一、细胞分裂 细胞分裂过程： 。 2→3→1→4 植物细胞的分裂过程 动物细胞的分裂过程 首先： 然后： 最后： 首先： 然后： 最后： 细胞核一分为二 细胞质一分为二 形成新的细胞膜和细胞壁 细胞核一分为二 细胞质一分为二 细胞膜向内凹陷，缢裂成两个细胞 动物细胞与植物细胞分裂的区别 一、细胞分裂 细胞核分裂 细胞质分裂 细胞膜（壁）形成 相同点： 一、细胞分裂 荧光显微镜下的动物细胞分裂图像 一、细胞分裂 一、细胞分裂 分裂过程中遗传物质的变化 在细胞分裂时，细胞核里的遗传物质也是一分为二吗？ 如此下去，遗传物质会不会越来越少呢 产生疑问 染色体 细胞核 细胞 一、细胞分裂 染色体内有遗传物质———DNA 一、细胞分裂 DNA 染色体 细胞、细胞核、DNA和染色体的关系 细胞核 细胞 如何既保证细胞数量的增多，又确保细胞的遗传物质不减少呢？ 先对遗传物质进行复制，再平均分配到两个子细胞中。 马蛔虫细胞（分裂期） 1 2 3 4 5 6 7 8 马蛔虫细胞 一、细胞分裂 分裂过程中遗传物质的变化 一、细胞分裂 分裂过程中染色体的变化 新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，遗传物质也相同。 意义：保持遗传物质的稳定 二、细胞生长 1、刚分裂产生的新细胞与原来的细胞相比，个体的大小有什么变化？ 细胞会从周围的环境中吸收营养物质，体积由小变大，这就是细胞的生长。 2、是不是细胞越分裂个体会变得越小呢？ C B A 二、细胞生长 植物细胞生长过程中的变化： 液泡的数量由多变少，液泡的体积由小变大； 细胞核的位置从中央到边缘 细胞生长的结果： 细胞的体积增大。 二、细胞生长 细胞能不能无限生长？ 细胞数量增多 细胞体积增大 细胞生长 细胞分裂 生物体由小长大 三、细胞的分裂和生长的意义 四、细胞分裂和生长的速度受环境条件的影响吗？ 阅读P28最后一段，了解树木年轮是怎样形成的。通过观察年轮，可以获得哪些信息？ 南 四、细胞分裂和生长的速度受环境条件的影响吗？ 当堂练（教材P29） 1. 细胞分裂前后，遗传物质（ ） A. 保持不变 B. 数目加倍 C. 数目减半 D.成分改变 A 当堂练（教材P29） 2. 判断下列说法是否正确。 （1）细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核一分为二。 （2）随着细胞分类次数的增加，细胞体积会越来越小。 （3）细胞生长到一定程度后，就不再长大了。 （4）随着植物细胞的生长，液泡的数量会逐渐增多 × × √ × ... ...
