教学 内容 眼睛和眼镜 总第 课时 课型:新 授 使用时间: 月 日 教学目标 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。 重点 眼睛的成像原理及眼镜的光学作用,近视眼及其矫正,远视眼及其矫正 难点 近视眼、远视眼的成因及矫正方法 导学案设计 教学过程 【知识回顾】 【任务一】认识眼睛的构造及工作原理 1.人的眼球好像一架_____,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____,它把来自物体的光会聚在_____上,形成_____(选填“倒立”或“正立”)缩小的_____(选填“虚”或“实”)像。 2.正常的眼睛调节 (1).眼睛是通过睫状体来调节_____的形状,从而来看清物体的。 (2).当睫状体_____时,晶状体比较_____,远处物体射来的光刚好会聚在_____上,眼睛就可以看清远处物体; (3).当睫状体_____时,晶状体比较 _____,近处物体射来的光刚好会聚在_____上,眼睛就可以看清近处物体。 【任务二】近视眼的成因及矫正方法 1.图所示的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况的图是_____,能正确表示近视眼矫正方法的是_____ 2.近视眼是由于晶状体太_____,远处物体的像落在视网膜_____(填“前”或“后”),而看不清远处的物体;需佩戴 来矫正。近视眼的矫正,利用凹透镜能使光_____的特点,在眼睛前面放一个_____,使远处物体的像落在视网膜上。 【任务三】近视眼和远视眼的成因及矫正方法 1.图所示的四幅图中,能正确表示远视眼成像情况的图是_____,能正确表示远视眼矫正方法的是_____ 2.远视眼是由于晶状体太_____,近处物体的像落在视网膜_____(填“前”或“后”),而看不清远处的物体;需佩戴 来矫正。远视眼的矫正,利用凸透镜能使光_____的特点,在眼睛前面放一个_____,使近处物体的像落在视网膜上。 【拓展】 1.小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫正视力的方法,如图3-4-1所示. (1)模型中的凸透镜相当于 ,烧瓶的后壁相当于 ,着色液体则表示玻璃体. (2)用平行光束照射每个眼睛模型,根据光束聚焦位置可以确定:甲是 眼模型,乙是 眼模型,丙是 眼模型. (填“正常、近视、远视”) (3)在研究近视眼的矫正过程中,你认为 模型前加一个度数合适的 透镜,能使光束会聚在视网膜上. (4)在研究远视眼的矫正过程中,你认为 模型前加一个度数合适的 透镜,能使光束会聚在视网膜上. 2.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 A.将光屏适当远离凸透镜 B.将蜡烛适当远离凸透镜 C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 【总结】你学到了什么? 限时作业 1.小莉和外公视力都不正常,小莉看书总把书放得很近,而她外公看报纸时却把报纸放得很远,小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力? ( ) A.都是凸透镜 B.都是凹透镜 C.凸透镜和凹透镜 D.凹透镜和凸透镜 2.下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样? ( ) A照相机 B放大镜 C投影仪 D潜望镜 3.近视患者需佩戴_____做成的眼镜,因为_____对光有_____(填“会聚”或“发散”)作用;远视患者需佩戴_____制成的眼镜,因为_____对光有_____作用。 4.眼睛好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜,来自物体的光会在视网膜上形成一个_____的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生,会导致近视。有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状 ... ...
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