教学 内容 眼睛和眼镜 总第 课时 课型：新 授 使用时间： 月 日 教学目标 1．了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2．了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。 重点 眼睛的成像原理及眼镜的光学作用，近视眼及其矫正，远视眼及其矫正 难点 近视眼、远视眼的成因及矫正方法 导学案设计 教学过程 【知识回顾】 【任务一】认识眼睛的构造及工作原理 1.人的眼球好像一架_____，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____，它把来自物体的光会聚在_____上，形成_____（选填“倒立”或“正立”）缩小的_____（选填“虚”或“实”）像。 2.正常的眼睛调节 （1）.眼睛是通过睫状体来调节_____的形状，从而来看清物体的。 （2）.当睫状体_____时，晶状体比较_____，远处物体射来的光刚好会聚在_____上，眼睛就可以看清远处物体； （3）.当睫状体_____时，晶状体比较 _____，近处物体射来的光刚好会聚在_____上，眼睛就可以看清近处物体。 【任务二】近视眼的成因及矫正方法 1.图所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是_____，能正确表示近视眼矫正方法的是_____ 2.近视眼是由于晶状体太_____，远处物体的像落在视网膜_____（填“前”或“后”），而看不清远处的物体；需佩戴 来矫正。近视眼的矫正，利用凹透镜能使光_____的特点，在眼睛前面放一个_____，使远处物体的像落在视网膜上。 【任务三】近视眼和远视眼的成因及矫正方法 1.图所示的四幅图中，能正确表示远视眼成像情况的图是_____，能正确表示远视眼矫正方法的是_____ 2.远视眼是由于晶状体太_____，近处物体的像落在视网膜_____（填“前”或“后”），而看不清远处的物体；需佩戴 来矫正。远视眼的矫正，利用凸透镜能使光_____的特点，在眼睛前面放一个_____，使近处物体的像落在视网膜上。 【拓展】 1.小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫正视力的方法，如图3-4-1所示． （1）模型中的凸透镜相当于 ，烧瓶的后壁相当于 ，着色液体则表示玻璃体． （2）用平行光束照射每个眼睛模型，根据光束聚焦位置可以确定：甲是 眼模型，乙是 眼模型，丙是 眼模型． （填“正常、近视、远视”） （3）在研究近视眼的矫正过程中，你认为 模型前加一个度数合适的 透镜，能使光束会聚在视网膜上． （4）在研究远视眼的矫正过程中，你认为 模型前加一个度数合适的 透镜，能使光束会聚在视网膜上． 2.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 A.将光屏适当远离凸透镜 B.将蜡烛适当远离凸透镜 C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 【总结】你学到了什么？ 限时作业 1.小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力？ （ ） A．都是凸透镜 B．都是凹透镜 C．凸透镜和凹透镜 D．凹透镜和凸透镜 2.下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样？ （ ） A照相机 B放大镜 C投影仪 D潜望镜 3．近视患者需佩戴_____做成的眼镜，因为_____对光有_____（填“会聚”或“发散”）作用；远视患者需佩戴_____制成的眼镜，因为_____对光有_____作用。 4．眼睛好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个_____的像（选填“正立”或“倒立”）。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状 ... ...
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